LENGUAJE ICONICO
Páginas: 2 (434 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2014
LENGUAJE ICÓNICO
En el ejercicio docente, es muy común hacer uso de los íconos para complementar las exposiciones verbales, ya que resultan muy efectivos para estimular visualmente a losalumnos y captar su atención.
Un lenguaje icónico es todo aquel que utiliza símbolos básicos y además define maneras de combinarlos para producir un "ícono" comprensible como expresión. Los símbolosbásicos vienen a ser el vocabulario, y la forma de combinarlos corresponde a la gramática del lenguaje.
“El lenguaje icónico es un sistema de representación tanto lingüístico como visual. Se hablade lenguaje icónico al tratar la representación de la realidad a través de las imágenes. Por «realidad» se entiende la «realidad visual», considerada en sus elementos más fácilmente apreciables: loscolores, las formas, las texturas, etc.
Cuando se habla de las imágenes, lo que varía con respecto a otros modelos de representación (acústica, sensorial, lingüística, etc.) no es la relación que puedeguardar la imagen con su referente, sino la manera singular que tiene la imagen de sustituir, interpretar, traducir esa realidad…"
El lenguaje en el caso de los idiomas no es icónico, ya que lossignos que lo componen no comparten atributos con su referente, que en el caso del iconismo suele ser visual; por ejemplo la palabra "restaurante", no sugiere de ninguna manera al lugar referido, salvoque sepamos el significado en particular de esta combinación de letras. En cambio, si vemos este símbolo lo entenderemos con mucha facilidad. paola
Características del lenguaje icónico
1) Funciónde representación, como las reproducciones de los ídolos de Zapatera en un texto de arqueología de Nicaragua. En este caso se trata de ilustraciones en la que se sustituye una realidad por unarepresentación que se pretende análoga a la realidad originaria.
2) Función de alusión, como las imágenes que ilustran o complementan una información verbal, pero que no son indispensables para la...
En el ejercicio docente, es muy común hacer uso de los íconos para complementar las exposiciones verbales, ya que resultan muy efectivos para estimular visualmente a losalumnos y captar su atención.
Un lenguaje icónico es todo aquel que utiliza símbolos básicos y además define maneras de combinarlos para producir un "ícono" comprensible como expresión. Los símbolosbásicos vienen a ser el vocabulario, y la forma de combinarlos corresponde a la gramática del lenguaje.
“El lenguaje icónico es un sistema de representación tanto lingüístico como visual. Se hablade lenguaje icónico al tratar la representación de la realidad a través de las imágenes. Por «realidad» se entiende la «realidad visual», considerada en sus elementos más fácilmente apreciables: loscolores, las formas, las texturas, etc.
Cuando se habla de las imágenes, lo que varía con respecto a otros modelos de representación (acústica, sensorial, lingüística, etc.) no es la relación que puedeguardar la imagen con su referente, sino la manera singular que tiene la imagen de sustituir, interpretar, traducir esa realidad…"
El lenguaje en el caso de los idiomas no es icónico, ya que lossignos que lo componen no comparten atributos con su referente, que en el caso del iconismo suele ser visual; por ejemplo la palabra "restaurante", no sugiere de ninguna manera al lugar referido, salvoque sepamos el significado en particular de esta combinación de letras. En cambio, si vemos este símbolo lo entenderemos con mucha facilidad. paola
Características del lenguaje icónico
1) Funciónde representación, como las reproducciones de los ídolos de Zapatera en un texto de arqueología de Nicaragua. En este caso se trata de ilustraciones en la que se sustituye una realidad por unarepresentación que se pretende análoga a la realidad originaria.
2) Función de alusión, como las imágenes que ilustran o complementan una información verbal, pero que no son indispensables para la...
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