Lenguaje jergas linguisticas

Introducción
En este trabajo podremos ver los resultados que arrojó la encuesta aplicada a los cursos (7°A, 7°B, 8°B y 3 medio B), analizaremos los datos obtenidos, podremos observar los gráficos de cada pregunta con sus respectivos porcentajes.
Esto nos permitirá sacar conclusiones sobre el uso de los vicios y jergas lingüísticas de los adolescentes, también nos permitirá saber si saben queson los vicios y jergas en una forma general si tienen alguna definición o algún concepto previo.
Nuestro universo consto de 16 personas (8 mujeres y 8 hombres).

Análisis de preguntas:
1-¿Sabes qué son los vicos lingüísticos?
a) Si
b) No
c) Tal vez
d) N/R – N/S
e) se me olvidaron
Resultados:
7 | basicos |   |   |   |
A | B | C | D | E |
50,0% | 50,0% | 0,0% | 0,0% |0,0% |

8 y 3 |   |   |   |   |
A | B | C | D | E |
12,5% | 50,0% | 37,5% | 0,0% | 0,0% |

En esta pregunta podemos observar que los alumnos de 7º básico la mitad de los encuestados saben que son los vicios lingüísticos y la otra mitad no. Mientras que en el caso de los encuestados de 8º básico y IIIº medio la mitad no sabe que son, y sólo un 12 sabe que son. El porcentaje restante seencuentra en la alternativa C ‘’Tal vez’’ que se explicaría con que quizás sabían cuales son los ejemplos de vicios lingüísticos pero no sabían que se nombraban de esta forma.
2-¿Dónde crees que se ocupan más jergas y vicios lingüísticos?
a) Entre amigos
b) En el colegio
c) Reuniones familiares
d) En la casa
e) N/S – N/R
7 | basicos |   |   |   |
A | B | C | D | E |
87,5%| 12,5% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |

8 y 3 |   |   |   |   |
A | B | C | D | E |
87,5% | 12,5% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |

En esta pregunta vemos que la mayoría de los alumnos encuestados [7º,8º básico y IIIº medio] cree que se ocupan más vicios y jergas entre los amigos, con un 87.5 de las preferencias y le sigue la opción B ‘’en el colegio’’. Esto es porque entre personas de la misma edad ogrado de confianza uno ocupa un lenguaje diferente, mucho más relajado, por ejemplo en el caso de las jergas con los amigos uno se entiende con ellas ya que todos los jóvenes saben lo que significan o a lo que hacen alusión, en cambio si hablo con la misma jerga social con mis padres probablemente ellos no me entiendan y yo tampoco si ellos hablan con términos referentes a su época.
3-¿Cómo terefieres a una persona atractiva?
a) Rico/a
b) Washon/a
c) Bombón
d) Lindo/a
e) Cosita

7 | basicos |   |   |   |
A | B | C | D | E |
37,5% | 25,0% | 37,5% | 0,0% | 0,0% |

8 y 3 |   |   |   |   |
A | B | C | D | E |
25,0% | 37,5% | 12,5% | 25,0% | 0,0% |

En esta pregunta se abarca el tema de la jerga social. Entre los alumnos de 7º básico se observa lapredominancia de dos alternativas: A) Rico/a y C) Bombón, ambas con un 37.5 de las preferencias. En el caso de los 8º básicos y IIIº medio la preferencia es por la alternativa b) Washon/a. Esto se explica ya que ha ser más grandes hay una mayor desinhibición del lenguaje entre los jóvenes, muchos de los encuestados de 7º básico les causaba algo de risa las alternativas, aunque se contradice un poco ya queninguno de ellos escogió la alternativa C) linda/o. En cambio en el caso de los alumnos más grandes vemos que hay un equilibrio en las alternativas. La alternativa menos aceptada es E) cosita, al poder sonar un poco vulgar e incluso de mal gusto.
4-¿Qué expresión utilizas para referirte a algo malo?
a) Recorcholis
b) Conchetu &%$/#
c) Por la mier…. %&/#/
d) Santo cielose) Por la xaxu

7 | basicos |   |   |   |
A | B | C | D | E |
0,0% | 50,0% | 12,5% | 0,0% | 37,5% |

8 y 3 |   |   |   |   |
A | B | C | D | E |
25,0% | 37,5% | 12,5% | 25,0% | 0,0% |

En esta pregunta se refiere al caso de una jerga social. La mitad de los alumnos de 7º básico escogió la alternativa B) Conchet&%/#, le sigue la alternativa E) Por la chachu y finalmente la...