Lenguaje mediatico

Lenguaje Mediático:  El lenguaje mediático ES EL QUE exige mucha síntesis, eslóganes y frases sugerentes» y se trata de un habla sin distingos teoréticos «más intuitivo que analítico, más narrativo que discursivo, menos rutinario y repetitivo que el académico
LENGUAJE MEDIÁTICO Y MULTIMEDIAL

Los medios de comunicación se encuentran totalmente integrados a la vida cotidiana y nos ofrecen granvariedad de recursos técnicos que `pueden ser incorporados a nuestra formación.
La información es el componente central de esos medios de comunicación y circula a través de una gama de soportes tecnológicos que inciden directamente en la construcción de la realidad social.

La era de la información y la comunicación no pueden pasar desapercibidos en la escuela. Todo apunta a las nuevasnecesidades de la escuela relacionadas con la sociedad de la información y la utilización de las nuevas tecnologías.

La información viaja por redes invisibles y es intercambiada en segundos entre interlocutores ubicados a grandes distancias. Las fuentes de información se han ampliado y nuevas tecnologías abren paso a nuevas lógicas, sentidos y artefactos.

Entender la realidad, comprender a losotros, hacer que nos entiendan; comunicarnos con el medio y con los demás es requisito para nuestra salud física, psíquica y afectiva.

Los individuos decodifican los mensajes de las señales de tránsito, carteles, discursos, afiches, conversaciones telefónicas y todo tipo de textos que permiten realizar una lectura de signos lingüísticos; pero también hay un sinnúmero de indicios, pistas, señales,signos, símbolos (signos naturales). El hombre vive comprendiendo, entendiendo, leyendo, para actuar, proceder, producir, etc.

Los medios de comunicación también se manifiestan a través de la imagen. Una de las formas que tienen los medios de comunicación para darles un sentido unívoco a la imagen es incorporarle una leyenda (epígrafe). El texto se constituye como un mensaje destinado a connotarla imagen, asignarle uno o varios significados secundarios. Una fotografía puede cambiar el significado al pasar de un periódico a otro, con solo agregarle un texto en su pie. La relación entre imagen y texto es dinámica y se articula en función del mensaje.

Formas de comunicación masiva, interactivas e intermediales. (Dispositivos asociados y sus aplicaciones – Herramientas informáticas en ladefinición del Lenguaje mediático)

Por eso queremos desarrollar la lectura y el análisis crítico de la información. Como un soporte importante de la formación. Pero además que puedan tener acceso a los diferentes soportes para la investigación de un mismo tema.

La noticia se puede obtener a través de diferentes formas:

a) Gráfica.
b) Radial.
c) Televisiva.
d) Internet.

Partes de unartículo periodístico

* Volanta: Línea de texto que anticipa el hecho, va por encima del título.
* Título: Nos permite reconocer rápidamente el tema central y se escribe con letras grandes y destacadas.
* Bajada o Copete: Es una síntesis del tema de la nota. Por lo general se escribe con un tipo de letra diferente.
* Cuerpo de la noticia: Proporciona la información principal y detallada.
*Imagen: Algunas noticias presentan fotos, gráficos o ilustraciones que acompañan al texto. Muchas veces sirven para ampliar la información.
* Epígrafe: Es el texto que acompaña a las imágenes.

Medios impresos

Partiendo de la redefinición del proceso comunicativo a partir de las nuevas tecnología, los medios impresos, en la era tecnológica, continúa siendo el recurso primordial detransmisión de contenidos.

El material impreso se caracteriza por codificar información mediante el lenguaje textual combinado con representaciones icónicas, que hasta el momento se componen generalmente de hojas y pliegos de papel trabajados a través de mecanismos de impresión (se conoce la inminencia del libro electrónico).

En el mercado existen numerosos y variados tipos de materiales impresos:...