Lenguaje No Sexista
Páginas: 19 (4691 palabras)
Publicado: 23 de enero de 2013
EL LENGUAJE, MÁS QUE PALABRAS PROPUESTAS PARA UN USO NO SEXISTA DEL LENGUAJE
Este documento recoge algunas de las propuestas y ejemplos contenidos en las recomendaciones elaboradas por la Comisión NOMBRA del Instituto de la Mujer del Ministerio de Asuntos Sociales. Con la colaboración del Consejo Superior de Cooperativas de Euskadi/Euskadiko Kooperatiben Goren-Kontseilua, quien ha realizadouna labor de contraste de los contenidos del documento.
TÍTULO: EDITA: MAQUETACIÓN Y COORDINACIÓN: FECHA: Nº EJEMPLARES: DESCRIPTORES: ILUSTRACIÓN PORTADA: ILUSTRACIÓN INTERIOR: FOTOMECÁNICA: IMPRESIÓN: ISBN: DEPÓSITO LEGAL:
"El lenguaje, más que palabras. Propuestas para un uso no sexista del lenguaje" Emakunde/Instituto Vasco de la Mujer. Manuel Iradier, 36. 01005 Vitoria-Gasteiz. AnaRincón Marzo, 1988 4.000 Uso sexista del lenguaje, español Iñigo Ordozgoiti Nuria Ponpeia Rali, S.A. Particular de Costa 8-10. Bilbao Grafo, S.A. Avda. Cervantes, 51. 48970 Basauri. Bilbao 84-87595-70-7 BI-595-98
PRESENTACIÓN
El II Plan de Acción Positiva para las Mujeres en la Comunidad Autónoma de Euskadi insiste en que es necesario cambiar nuestro modo de hablar y escribir para visibilizar,respetar y reconocer lo que tanto las mujeres como los hombres aportan, y han aportado, a nuestra sociedad. Éste es un asunto que suscita reacciones encontradas. Por una parte, se suele considerar que el uso sexista del lenguaje tiene poca importancia, “mejor sería que el esfuerzo fuera dirigido a cosas de mayor relevancia”; y, por otra parte, se suele negar que se esté haciendo un uso incorrecto dellenguaje “pero, ¡qué tontería!, si todo el mundo sabe que el masculino abarca tanto a los hombres como a las mujeres ¿por qué hay que cambiar eso?”. Sin embargo, como lo acreditan numerosas investigaciones, el lenguaje tiene una importancia fundamental en el desarrollo de las personas por su estrecha relación con el pensamiento y porque, además de nombrar la realidad, también la interpreta y lacrea a través de conceptos, como analizaremos posteriormente. Por otra parte, vivimos en una sociedad en la que, a pesar de los avances que se están produciendo, se asignan sistemas de valores, pautas de comportamiento y roles distintos, con diferente reconocimiento social a mujeres y hombres impidiendo la igualdad de oportunidades y el pleno desarrollo de las personas independientemente de su sexo.El lenguaje, en tanto que construcción social, refleja esta situación y contribuye a reforzarla, pero también se muestra como un posible instrumento para el cambio. Estos son los objetivos de este folleto: mostrar la importancia del lenguaje en el desarrollo de la identidad, proponer pautas para detectar y corregir el uso sesgado del lenguaje en razón del sexismo y el androcentrismo, y favorecerla reflexión de quien lo lea para que adopte una posición favorable al cambio e intente mejorar su modo habitual de expresarse.
3
En este sentido, hay que tener en cuenta que las modificaciones en el uso de la lengua se hacen progresivamente y de modo no muy consciente para la mayoría de las personas que componen el grupo en el que se produce el cambio. Por ello, es necesario que el nuevouso vaya haciéndose cada vez más frecuente y, en este proceso, el papel de agente impulsor y ejemplificador de la Administración Pública Vasca, por la naturaleza de su trabajo al servicio de la ciudadanía, es esencial. En cualquier caso, es necesario que en este proceso participen activamente todos los agentes sociales y, en definitiva, que sea asumido por la sociedad vasca en su conjunto.
TXAROARTEAGA ANSA Directora de EMAKUNDE/ Instituto Vasco de la Mujer
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LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE
El lenguaje es un conjunto de signos que están a nuestra disposición para que podamos expresar lo que vemos, sentimos y pensamos. Sirve, fundamentalmente, para comunicarse y, en este sentido, es un instrumento a nuestro servicio. Sin embargo, no es una creación de la persona, sino que...
Este documento recoge algunas de las propuestas y ejemplos contenidos en las recomendaciones elaboradas por la Comisión NOMBRA del Instituto de la Mujer del Ministerio de Asuntos Sociales. Con la colaboración del Consejo Superior de Cooperativas de Euskadi/Euskadiko Kooperatiben Goren-Kontseilua, quien ha realizadouna labor de contraste de los contenidos del documento.
TÍTULO: EDITA: MAQUETACIÓN Y COORDINACIÓN: FECHA: Nº EJEMPLARES: DESCRIPTORES: ILUSTRACIÓN PORTADA: ILUSTRACIÓN INTERIOR: FOTOMECÁNICA: IMPRESIÓN: ISBN: DEPÓSITO LEGAL:
"El lenguaje, más que palabras. Propuestas para un uso no sexista del lenguaje" Emakunde/Instituto Vasco de la Mujer. Manuel Iradier, 36. 01005 Vitoria-Gasteiz. AnaRincón Marzo, 1988 4.000 Uso sexista del lenguaje, español Iñigo Ordozgoiti Nuria Ponpeia Rali, S.A. Particular de Costa 8-10. Bilbao Grafo, S.A. Avda. Cervantes, 51. 48970 Basauri. Bilbao 84-87595-70-7 BI-595-98
PRESENTACIÓN
El II Plan de Acción Positiva para las Mujeres en la Comunidad Autónoma de Euskadi insiste en que es necesario cambiar nuestro modo de hablar y escribir para visibilizar,respetar y reconocer lo que tanto las mujeres como los hombres aportan, y han aportado, a nuestra sociedad. Éste es un asunto que suscita reacciones encontradas. Por una parte, se suele considerar que el uso sexista del lenguaje tiene poca importancia, “mejor sería que el esfuerzo fuera dirigido a cosas de mayor relevancia”; y, por otra parte, se suele negar que se esté haciendo un uso incorrecto dellenguaje “pero, ¡qué tontería!, si todo el mundo sabe que el masculino abarca tanto a los hombres como a las mujeres ¿por qué hay que cambiar eso?”. Sin embargo, como lo acreditan numerosas investigaciones, el lenguaje tiene una importancia fundamental en el desarrollo de las personas por su estrecha relación con el pensamiento y porque, además de nombrar la realidad, también la interpreta y lacrea a través de conceptos, como analizaremos posteriormente. Por otra parte, vivimos en una sociedad en la que, a pesar de los avances que se están produciendo, se asignan sistemas de valores, pautas de comportamiento y roles distintos, con diferente reconocimiento social a mujeres y hombres impidiendo la igualdad de oportunidades y el pleno desarrollo de las personas independientemente de su sexo.El lenguaje, en tanto que construcción social, refleja esta situación y contribuye a reforzarla, pero también se muestra como un posible instrumento para el cambio. Estos son los objetivos de este folleto: mostrar la importancia del lenguaje en el desarrollo de la identidad, proponer pautas para detectar y corregir el uso sesgado del lenguaje en razón del sexismo y el androcentrismo, y favorecerla reflexión de quien lo lea para que adopte una posición favorable al cambio e intente mejorar su modo habitual de expresarse.
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En este sentido, hay que tener en cuenta que las modificaciones en el uso de la lengua se hacen progresivamente y de modo no muy consciente para la mayoría de las personas que componen el grupo en el que se produce el cambio. Por ello, es necesario que el nuevouso vaya haciéndose cada vez más frecuente y, en este proceso, el papel de agente impulsor y ejemplificador de la Administración Pública Vasca, por la naturaleza de su trabajo al servicio de la ciudadanía, es esencial. En cualquier caso, es necesario que en este proceso participen activamente todos los agentes sociales y, en definitiva, que sea asumido por la sociedad vasca en su conjunto.
TXAROARTEAGA ANSA Directora de EMAKUNDE/ Instituto Vasco de la Mujer
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LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE
El lenguaje es un conjunto de signos que están a nuestra disposición para que podamos expresar lo que vemos, sentimos y pensamos. Sirve, fundamentalmente, para comunicarse y, en este sentido, es un instrumento a nuestro servicio. Sin embargo, no es una creación de la persona, sino que...
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