Lenguaje Oral Y Escrito

Lengua Oral y Lengua Escrita
“En una sociedad alfabetizada hay dos formas de lenguaje—oral y escrita— que son paralelas entre sí. Ambas son totalmente capaces de lograr la comunicación. Ambas formas tienen la misma gramática subyacente. Lo que diferencia la lengua oral de la lengua escrita son principalmente las circunstancias de uso. Utilizamos la lengua oral sobre todo para la comunicacióninmediata, cara a cara,y la lengua escrita para comunicarnos a través del tiempo y del espacio ”.Kenneth Goodman

El Lenguaje: es la facultad que permite la comunicación social, el acceso al conocimiento la organización del pensamiento, la representación de la realidad y la regulación de las conductas.
De igual modo, el lenguaje se da a través de los signos orales y escritos que tienenun significado y contribuirán mas adelante a la integración social de los niños y niñas, y por ende del individuo.

El lenguaje Oral: se manifiesta mediante sonidos y en consecuencia, se percibe por el oído. Es el instrumento de comunicación mas generalizado puesto que no requiere de un determinado nivel cultural, dándose de manera espontánea, a través del dialogo, ya sea en conversaciones enlas que participan personas cercanas entre si o a distancia.
Su ventaja radica especialmente en el hecho de que posee una gran riqueza de recursos expresivos, tales como el timbre, tono, voz y tonos de la misma y las inflexiones que se den a esta, así como ciertos movimientos del cuerpo y expresiones faciales, entre otros.

Características de la lengua oral:
1. Es la primera manifestacióndel lenguaje humano.
2. La adquieren y la desarrollan todos los hablantes por el sólo hecho de convivir con una determinada comunidad lingüística.
3. Se manifiesta por medio de sonidos articulados producidos por el aparato fonador.
4. Utiliza como canal o vía de transmisión el aire.
5. El mensaje se codifica, por lo tanto, haciendo uso de las cualidades físicas del sonido: timbre, tono,intensidad y cantidad.
6. Es de mayor uso, práctica y frecuencia que la lengua escrita.
7. Es fugaz y, por consiguiente, posee poca duración en el tiempo.
8. Tiene un número limitado de receptores.
9. Permite una modificación inmediata del mensaje y está sujeta a interrupciones.
10. Debido generalmente a la presencia del interlocutor, permite una interacción continua y un proceso permanente de feedback (señal retorno o realimentación): un simple gesto del interlocutor, por ejemplo, le puede indicar al hablante que debe replantear lo que está diciendo.


El lenguaje Oral como parte del desarrollo integral del niño y la niña:
El desarrollo del lenguaje oral se da en varias etapas según la edad de los niños y niñas encontrándose aspectos como:

- El proceso de maduración del sistemanervioso relacionándose con el desarrollo motor y el aparato fonador.
- Al proceso cognoscitivo que comprende las funciones de los procesos de simbolización y el pensamiento.
- Y el desarrollo sociocultural, como el resultado de la influencia del medio sociocultural de las interacciones del niño y la niña y las influencias recíprocas.

El desarrollo del lenguaje oral se define en dosetapas que han sido definidas como prelinguistica o preverbal, caracterizada por la expresión buco-fonatoria en donde el infante emite solo sonidos onomatopéyico y guturales empezando con el llanto, luego algún murmullo, mas adelante el balbuceo, las vocalizaciones espontáneas, hasta expresar palabras cortas entrando en la etapa lingüística, con la que poco a poco van agrandando y enriqueciendo suléxico.

El lenguaje oral se produce a través de fonemas, que son los sonidos del habla que permiten distinguir palabras en una lengua.
Un fonema: es una unidad fonológica diferenciadora, ya que este se limita por las cualidades que se distinguen de los demás.

Otra forma del lenguaje es el escrito que es un medio de expresión que se manifiesta por medio de signos gráficos (gratemas) y...