Lenguaje oral

El lenguaje es el instrumento principal para que el niño se desenvuelva en su familia, escuela y entorno social que le rodea. Para lo cual tendrá que socializar, interactuar y participar con losdemás niños y personas adultas con las que convive a diario. Para así poder expresar sus sentimientos, emociones, deseos y necesidades hacia con los demás y llegar hacer correspondido.

El jardín deniños es el lugar donde el niño va enriqueciendo su lenguaje, por que siente la necesidad de establecer y mantener relaciones interpersonales, con sus compañeros y maestros. Con los cuales tendrásituaciones de amistad, de alegría, de enojo y de angustia, ya que cada quien da a conocer sus ideas y opiniones para tratar de convencer a los demás y por lo tanto surgen situaciones de conflictos entrepares. Es en esto donde el educador debe planear situaciones didácticas que ayude a favorecer la capacidad y habilidad de los alumnos a utilizar el lenguaje como herramienta para poder defenderse,confrontar, manifestar e intercambiar sus ideas, comentarios, y opiniones y lograr trabajar, participar y jugar en conjunto en las diferentes actividades y/o situaciones que se presentan en el jardín deniños.

El lenguaje es el medio donde el niño va adquiriendo información del mundo que le rodea como por ejemplo; la cultura le va ayudar a conocer las tradiciones y costumbres de su comunidad. es eneste tema donde los educadores deben iniciar su labor educativa contando cuentos, historias, leyendas, mitos, canciones, rimas, adivinanzas, etc. pero que sean apropiadas y cercanas al medio del niñopara que sean aun mas interesante para el (nota: primero debe conocer y comprender la cultura de su medio social para después conocer otras diferentes). En estas actividades no se debe tener a losniños como oyentes pasivos, sino que debe de escuchar de manera activa como por ejemplo, mostrando imágenes y así el niño conforme a lo que observa pueda decir el nombre del titulo del cuento o...