lenguaje recto y lineal

Páginas: 3 (534 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2013
Lenguaje recto, natural o lineal:
Las palabras tienen un significado preciso para evitar la confusión se apega al diccionario.
Ejemplo:
El reloj de oro.
La palabra oro en esta frase nos dice queel reloj es de oro, por tanto la palabra tiene un significado preciso, es decir, ese es su uso literal. Por tanto hablamos de lenguaje recto.
Lenguaje figurado o poético:
Las palabras adquierennuevos significados pues se busca la ambigüedad, no la precisión.
A las maneras de hablar en sentido figurado se les denomina TROPOS y son tres: metáfora, metonimia y sinécdoque.
La metáfora consisteen dar a una cosa el nombre de la que se le parece:"La noche de sus ojos", para insinuar que eran negros.
La metonimia expresa una cosa con el nombre de otra que sobre ella haya influido o que conella tenga íntima relación:
Hay tres clases se metonimias, que provienen de designar:
a) La causa por el efecto: "No resistí¬ el sol", en vez de "No resistí¬ el calor".
b) Una obra por el nombre desu autor: "Leo a Cervantes" por tal o cual libro de Cervantes.
c) El instrumento por quien lo maneja: "Era el mejor violín de la orquesta", refiriéndose a la persona que lo tocara el violínmagní¬ficamente.
La sinécdoque es designar un objeto con el nombre de una de sus partes principales o significativos; o, viceversa de designar una parte de dicho objeto con el nombre del todo, justamente por laimportancia que a esa parte concedemos.
Se diferencian 5 especies de sinécdoques, consistentes en denominar:
a) El todo por la parte; "todo el mundo lo dice", en vez de "muchí¬simas personas lodicen".
b) La parte por el todo; "Se sacrificaron en el rastro cien cabezas", en vez de "Se sacrificaron en el rastro cien reses"
c) El continente por el contenido; "Bebí un vaso de buen vino".
d) Elgénero por la especie; "sufrimos los mortales considerando lo fugaz de la existencia", en vez de "sufrimos los hombres considerando lo fugaz de la existencia"
e) La especie por el género; " No le...
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