“Lenguaje total: la manera natural del desarrollo del leguaje”

Lectura: “Lenguaje total: la manera natural del desarrollo del leguaje”
¿Qué hace difícil el aprendizaje del lenguaje?


¿Qué hace que el lenguaje sea muy fácil o muy difícil de aprender? |Es fácil cuando: | Es difícil cuando: |
Es real y natural Es total. Es sensato. Es interesante. Es importante. Atañe al que aprende. Es parte de un suceso real. Tiene utilidad social.Tiene un finpara el aprendiz. El aprendiz elige usarlo. Es accesible para el aprendiz. El aprendiz tiene el poder de usarlo. | Es artificial.Es fragmentado. Es absurdo. Es insípido y aburrido. Es irrelevante.Ataña a algún otro. Es fuera del contexto. Carece de valor social. Carece del propósito definido. Es impuesto por algún otro. Es inaccesible. El aprendiz es impotente para usarlo. |

Resumen de…“¿Qué es el lenguaje? Compartir y desarrollarse”.
Para empezar el lenguaje es visto como un medio para poder comunicarnos, el cual es desarrollado a lo largo de la vida, con la finalidad de compartirnuestra cultura y sobre todo demostrar los valores que poseemos.
Uno de los usos del lenguaje, es que permite que reflexionemos a cerca de lo que llevamos a cabo y demos a conocer nuestro sentir conrespecto a ello.
Un ejemplo de lo anterior es la narrativa y la poesía, estas permiten conocer las experiencias del escritor, lo que sucede es que al darlas a conocer a los lectores o escuchas, leshace sentir las mismas emociones.
Enfocándonos al lenguaje escrito, se dice que este, expande la memoria humana, pero sobre todo, lo más interesante, es que crea vínculos con personas en lugareslejanos y tiempos distintos, no se requiere de mucho presupuesto para llevarlo a cabo, sin embargo las limitaciones en la alfabetización o en su uso, llegan a ser limitaciones de poder en el orden personaly social.
“Personal y social”.
Unos párrafos arriba mencione algunos datos sobre el desarrollo del lenguaje, ahora regresando a ese punto, se verá como el lenguaje no es regalado a unos...