Lenguaje Trabajo Grupal

Desarrollo
John es mitad de Utopía y mitad salvaje. Les cuenta la historia de su vida. Les cuenta que sus primeros años fueron difíciles porque los nativos los trataban muy mal porque eranextranjeros. Tuvieron que pasar una serie de rituales para poder convertirse en nativos. John les dice que lo padre de eso es que pudo aprender muchas cosas que jamás podría haber aprendido en Utopía. Les diceque ha leído muchas cosas de Shakespeare y que así fue como aprendió inglés. Bernard y Lenina realmente no saben nada de Shakespeare porque en Utopía está prohibido aprender cosas de la historia.John es un salvaje pide a Bernard que le cuente todo de su vida y Bernard le dice que es discriminado por ser diferente a los demás, y que a la mama la discriminaban de igual manera por tener relacionescon todos los hombres.
y que quería a su hijo por naturaleza y que a la vez lo odiaba porque le habían enseñado a odiar a sus hijos.
En la aldea no lo dejaron realizar el rito de iniciación por sucondición fisca y los jóvenes de su edad lo golpeaban, también cuenta que la mamá le enseña del mundo civilizado y como le ensañaba a leer, etc.
Conceptos claves
Bernard le pide a John que le expliquecómo es la vida en la villa india. John les cuenta de cómo su mamá se acostaba con muchos hombres, hasta que se quedó con uno, Pope quien le traía el alcohol.
Linda le enseñó a John a leer, y esto lohacía sentirse superior. Cuando cumplió sus 12 años, se le regalaron las Obras Completas de Shakespeare, lo cual lo inspiró para casi llegar a matar al compañero de su madre con un cuchillo, cuandoleyó Otello. A John se le enseñaron varias cosas por el indio más viejo, pero cuando había rituales, era llevado lejos, y esto hacía a John sentirse aislado y solo. Bernard invita a John y a Linda a irse conellos a Inglaterra, pues sabe que esto puede ser útil para que no lo envíen a Islandia. El propósito de Bernard es el de utilizar a John para chantajear al Director. John se alegra cuando...