Lenguaje verbal


ACTIVIDAD DE LENGUAJE VERBAL


ACTIVIDAD
Las estaciones del año
BLOQUE
Lenguaje verbal
CONTENIDO
Acercamiento a la literatura.
OBJETIVOS
1. Utilizar la lengua como instrumento decomunicación,
de representación, aprendizaje y disfrute.
2. Comprender, reproducir y recrear algunos textos
literarios mostrando actitudes de valoración, disfrute e
interés.
3. Iniciarse en los usossociales de la lectura y la
escritura explorando su funcionamiento y valorándolas
como instrumento de comunicación, información y disfrute.
4. Escucha y comprensión del cuento como fuente de placer yde aprendizaje.
5. Participar en el teatro con una actitud positiva.
6. Mostrar interés por compartir con los compañeros la actividad.
7. Utilizar la biblioteca con respeto y cuidado, valorándolacomo recurso informativo y de entretenimiento
DESARROLLO
La maestra buscará o creará un cuento sobre las estaciones del año. En él deberán aparecer numerosos dibujos que muestren lo que explica eltexto y este último deberá tener un lenguaje claro y sencillo. Tras contarles el cuanto, les preguntaremos qué ocurría en él y si les ha gustado. A continuación, les propondremos hacer un teatro sobrelo que ocurría en el cuento, así que tendremos material preparado para elaborar algún disfraz y ambientar un poco la clase. Además, los niños tendrán a su disposición el cuento relatado con elobjetivo de que lo miren, recuerden ordenadamente los hechos y sean capaces de representarlo.
ESPACIO
Podemos utilizar la clase, aunque si queremos hacer la representación a otros compañeros o queremosque sea algo más que un pequeño teatrillo, lo podemos hacer en el aula de psicomotricidad.
TIEMPO
Necesitaremos cerca de 20 minutos para contar el cuento y preguntar a los niños al finalizarlo. Encuanto al teatro se refiere, necesitaremos una hora para prepararlo y 10 minutos para representarlo.
MATERIALES
Para confeccionar los disfraces necesitaremos bolsas de basura y para personalizarlas...