LENGUAJE Y CO DOCENTEpdf

Páginas: 493 (123104 palabras) Publicado: 14 de junio de 2015
º
6

Guía Didáctica del Docente

Lenguaje y Comunicación

Sexto Año Básico

Guía Didáctica del Docente

básico

Lenguaje y
Comunicación

Edición especial para el Ministerio
de Educación.
Prohibida su comercialización.

9 789569 194146

Edición especial para el Ministerio de Educación.
Prohibida su comercialización.

º
6

básico

Lenguaje y
Comunicación
Guía Didáctica del Docente

Autores
MarcoAntonio Quezada Sotomayor
Licenciado en Literatura, Universidad Diego Portales
Magíster en Literatura, Universidad de Chile

Iván Bustamante Calderón
Estudiante de Lengua y Literatura Hispánica
Universidad de Chile

Edición especial para el Ministerio de Educación.
Prohibida su comercialización.

Piedra de Sol Ediciones
Dirección Editorial
Verónica Jiménez Dotte
Edición
Lorena Freire Rivera
Diseñoy Diagramación
Dimitri López
Autor
Iván Bustamante Calderón
Marco Antonio Quezada Sotomayor

ISBN: 978-956-9194-14-6
El presente libro no puede ser reproducido ni en todo ni en parte, ni archivado, ni transmitido por ningún
medio mecánico, electrónico, de grabación, CD-Rom, fotocopia, microfilmación u otra forma, sin la
autorización escrita del editor.
Impreso en XXX.
Se terminó de imprimir estaprimera edición de XXX ejemplares en el mes de XXX de XXX.

Índice
Unidad 1
Más allá de la magia
Presentación
10
Recursos de la unidad
10
Actitudes 10
Objetivos de aprendizaje
11
Orientaciones para el trabajo de
las secciones
13
Entrada de unidad
13
Para comenzar
15
Amplío mi vocabulario 16
Taller de lectura 1
16
Taller de lectura 2
19
Taller de lectura 3
23
Tallerde escritura
25
Taller de lectura 4
26
Para finalizar 28
Evaluación 29
Unidad 2
La vida es una aventura
Presentación
32
Recursos de la unidad
32
Actitudes 32
Objetivos de aprendizaje
33
Orientaciones para el trabajo de
las secciones
35
Entrada de unidad
35
Para comenzar
36
Amplío mi vocabulario 36
Taller de escritura
37
Taller de lectura 1
39
Taller de lectura2
42
Para finalizar 44
Evaluación 46
Unidad 3
Palabras que abren mundos
Presentación
50
Recursos de la unidad
50
Actitudes 50
Objetivos de aprendizaje
51
Orientaciones para el trabajo de
las secciones
53
Entrada de unidad
53
Para comenzar
54
Amplío mi vocabulario 54
Taller de lectura 1
55
Taller de lectura 2
56
Taller de lectura 3
59
Taller de escritura60

Taller de lectura 4
61
Para finalizar 63
Evaluación 65
Unidad 4
Palabras que abren sentimientos
Presentación
68
Recursos de la unidad
68
Actitudes 68
Objetivos de aprendizaje
69
Orientaciones para el trabajo de
las secciones
72
Entrada de unidad 72
Para comenzar
73
Amplío mi vocabulario 73
Taller de lectura 1 73
Taller de escritura
78
Taller de lectura 281
Taller de lectura 3
85
Taller de lectura 4
86
Taller de lectura 5
88
Para finalizar 90
Evaluación 92
Unidad 5
Relatos extraordinarios
Presentación
94
Recursos de la unidad
94
Actitudes 94
Objetivos de aprendizaje
95
Orientaciones para el trabajo de
las secciones
97
Entrada de unidad
97
Para comenzar
98
Amplío mi vocabulario 98
Taller de lectura 1
99
Tallerde escritura 1
100
Taller de lectura 2
101
Taller de lectura 3
104
Taller de escritura 2 107
Para finalizar 109
Evaluación 110
Unidad 6
Historias para contar
Presentación
112
Recursos de la unidad
112
Actitudes 112
Objetivos de aprendizaje
113
Orientaciones para el trabajo de
las secciones
116

Entrada de unidad
Para comenzar
Amplío mi vocabulario
Taller delectura 1
Taller de escritura
Taller de lectura 2
Para finalizar
Evaluación

116
117
118
118
130
133
139
141

Unidad 7
Mundos diversos
Presentación
144
Recursos de la unidad
144
Actitudes 144
Objetivos de aprendizaje
145
Orientaciones para el trabajo de
las secciones
147
Entrada de unidad
147
Para comenzar
148
Amplío mi vocabulario 149
Taller de lectura 1...
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