Lenguaje y comunicación contenido para segundo basico

Páginas: 4 (762 palabras) Publicado: 7 de junio de 2011
Lenguaje y comunicación |
 
Contenidos para Segundo básico
Primer semestre
El lenguaje como medio para conocer y valorar el entorno
Comunicación oral
• Audición comprensiva de textos literariosy no literarios.
• Recitación de poemas breves de diversos autores.
• Participación ordenada y respetuosa en conversaciones y en diversas situaciones comunicativas, tomando la palabra y formulandopreguntas.
• Producción de variados tipos de textos orales, literarios y no literarios, en diferentes situaciones comunicativas propias de la vida personal y escolar.
• Formulación de descripciones,instrucciones y explicaciones orales breves y coherentes, en variadas situaciones comunicativas.
• Dramatizaciones basadas en relatos vistos, leídos o escuchados.
Lectura
• Reconocimiento ydenominación de los contenidos, propósitos y destinatarios de diversos tipos de texto, literarios y no literarios .
• Manejo del alfabeto y su secuencia para ordenar palabras a partir de la primera letra.Deletreo de palabras con distinta complejidad silábica.
• Reconocimiento a primera vista de palabras y expresiones a partir de sus características gráficas (vocabulario visual).
• Lectura depalabras formadas por sílabas de distinta complejidad, incluyendo g seguida de ü, prefijos, sufijos y desinencias.
• Lectura comprensiva, guiada e independiente, de textos significativos con actividadesprevias, simultáneas y posteriores a la misma.
• Lectura en voz alta con propósitos definidos de textos literarios y no literarios.
• Lectura silenciosa de textos autoseleccionados.
Escritura
•Escritura manuscrita clara y legible para sí mismo y para los demás: con orientación, forma y proporción de las letras; espaciado entre letras y palabras y alineación y ligado regular.
Conocimiento yutilización de distintos tipos de letras e instrumentos, de acuerdo a la intención comunicativa.
• Copia, escritura al dictado y espontánea de textos breves y significativos.
• Planificación y...
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