LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Para iniciar el tema primero dejaremos en claro que es lenguaje y que es comunicación
El lenguaje según el Diccionario de la Real Academia Español nos dice que es es elconjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o lo que siente; es la manera de expresarse, estilo y modo de hablar y escribir.
Por otro lado la comunicación, es la accióny efecto de comunicar y/o comunicarse; trato o correspondencia entre dos o más personas; transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.
Ahora que ya sabemos cual es ladiferencia entre uno y otro pasaremos a analizar cuál es la importancia o como interfieren en la educación los elementos antes mencionados.
El aula es el medio inmediato donde se encuentran el profesor yalumno con un mismo objetivo: que el educando adquiera capacidades, habilidades, aprendizajes y conocimientos que forjen a una persona competente en cualquier ámbito de la vida. Pero la preguntaes ¿cómo lograrlo?
Desde que existimos, el hombre cavernícola tuvo la necesidad de comunicar, expresar y representar sus sentimientos, conocimientos, y aprendizajes, y fue de esta manera que seoriginó el lenguaje, y todo gracias a la necesidad de comunicarse.
Entonces ¿cuál es el papel del lenguaje y la comunicación en la educación? La manera de transmitir aprendizajes es a través del diálogoque existe entre maestro (emisor) y alumno (receptor), los contenidos y aprendizajes esperados son el mensaje.
De acuerdo con la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget dice que la función dellenguaje en los primeros años de vida y que si persiste más tarde, detonaría la falta de evolución y de madurez en el individuo.

Desde el punto de vista de Vygotsky en su teoría del desarrollo cognitivonos habla de que los niños a través de la socialización y del habla logran adquirir aprendizajes más fácilmente y que la explicación entre sus iguales es aún mejor porque entre ellos se entienden...