Lenguaje Y Comunicación

Introducción a la Comunicación
“La comunicación juega un papel esencial en la evolución de la especie
humana. Desde que los humanos somos seres socialmente interactivos, la
comunicación social ha sido una fuerza de conducción de la supervivencia.
Sin comunicación social no habría habido un proceso de evolución natural”.
Cees Hamelink

Objetivo de la clase:
Destacar el papel del lenguaje
y lacomunicación a través de
la historia, reconociendo la
Semiótica como herramienta
de indispensable en el saber
humano.

Lenguaje y comunicación
Conjunto de signos y de sonidos que
ha utilizado el ser humano, desde su
creación hasta nuestros días. El
concepto de lenguaje puede ser
entendido como un recurso que
hace posible la COMUNICACIÓN .
En el caso de los seres humanos,
esta herramienta seencuentra
extremadamente desarrollada y es
mucho más avanzada que en otras
especies animales, ya que se trata
de un proceso de raíces fisiológicas
y
psíquicas.

Desde sus comienzos el hombre
sintió la necesidad de comunicarse,
primero, lo hizo de formas
análogas. Tradicionalmente, la
comunicación se ha definido como
«el intercambio de sentimientos,
opiniones, o cualquier otro tipo de
información medianteel habla,
escritura u otro tipo de señales».
Todas las formas de comunicación
requieren un emisor, mensaje y
receptor.

Proceso comunicativo

Lenguaje, Lengua, habla……

Tipos de habla
ARGOT:es el lenguaje específico utilizado por un grupo
de personas que comparten unas características
comunes por su categoría social, profesión, procedencia,
o aficiones.
JERGA: lenguaje informal de las personasque
desempeñan determinados oficios o actividades.
DIALECTO: Constituye una variedad regional de la lengua.
NORMA: Es el conjunto de reglas establecidas por el
grupo social de lo que se considera como la expresión
más adecuada.

Las variantes dialectales son la variaciones regionales de una lengua , es
decir, se trata del conjunto de diferencias lingüísticas que existen en zonas
colindantes, queposeen ligeras diferencias entre sí, tanto en la forma de
hablar (entonaciones diferentes).

1. Aguacate México – palta Argentina, Bolivia, Colombia, Chile,
Ecuador y Perú.
2. Carro Colombia – coche México
3. Bolillo Ciudad de México – virote Michoacán
4. Chamaco Torreón – chilpayate Ciudad de México
5. Guajolota Querétaro – pambazo Ciudad de México
6. Papalote México – papagayo Venezuela
7.Papaya México – lechosa Venezuela
8. Perro Ciudad de México – chucho chiapas
9. Pastel México – torta Venezuela
10. Tocino México – panceta Argentina

• Clases de lenguaje:
• Lenguaje auditivo:
– Verbal: utiliza como signo la palabra hablada.
– No verbal: : utiliza otros signos: morse, sirenas, himnos, toques de campana
(Nochevieja, horas), toques militares, saludos e injurias, juegos (electrónicos),tamtam. Este lenguaje no verbal utiliza, en alguna ocasión, elementos verbales.
• Lenguaje visual:
– Verbal: utiliza la palabra escrita.
– No verbal: utiliza otros signos: alfabeto de los sordomudos, morse, jeroglíficos,
señales (tráfico automovilístico, marítimo, ferroviario, aéreo), gestos, mímica,
banderas, informática, códigos científicos (geometría, matemáticas, física, etc.),
planos, artesadivinatorias (astrología, quiromancia, tarot), uniformes, etiqueta de
las prendas, tatuajes, juegos (electrónicos). Este lenguaje no verbal utiliza, en alguna
ocasión, elementos verbales.
• Lenguaje táctil: braille, caricias, saludos o despedidas.
• Lenguaje olfativo: olores.

• La kinésica, o lenguaje corporal estudia el significado
expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientoscorporales y de los gestos aprendidos o somatogénicos.
• Los paralenguajes, que describen todas las formas de
comunicación humana no verbal. Incluye los
movimientos más sutiles e inconscientes, incluyendo el
guiño y los movimientos leves de las cejas. Además, el
lenguaje corporal puede incluir la utilización de
expresiones faciales y la postura del cuerpo. El
paralenguaje (incluyendo el lenguaje del...