Lenguaje Y Comunicacion Del Conocimiento

Páginas: 6 (1408 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2012
Lenguaje y construcción del conocimiento
Introducción.
* El lenguaje es un proceso que surge con el pensamiento y con la cultura, de manera que esta situación implica una interacción entre dichos procesos.
* El lenguaje es una abstracción de la realidad, tiene como base al pensamiento, puesto que se requiere de él elaborar estructuras significativas.
* EL lenguaje, el pensamiento,la cultura y la posibilidad de compartir significados a través de la comunicación, surgieron de manera simultánea.
El lenguaje influye en el pensamiento
* Las palabras transmiten ideas, y cada lenguaje refleja una forma distinta de pensar.
* Determinismo lingüístico: hipótesis de Whorf que sostiene que el lenguaje determina la forma en que pensamos.
* Aunque esta hipótesis sugiereque el lenguaje determina el pensamiento, sería más exacto decir que el lenguaje influye en el pensamiento.
Teorías sobre cómo surge
* Imitación de sonidos de la naturaleza
* Dando significado a ciertos ruidos que expresaban los habitantes de las cavernas relacionados con alguna necesidad
* No hay acuerdos
¿Qué es Lenguaje?
* “Es la primera interpretación global del mundo y éstees siempre un mundo interpretado en el lenguaje”.(Gadamer,1994, pp.83-84)
* El aprendizaje de una lengua, la asimilación de nuestra lengua materna, es ya una articulación del mundo.
* Un primer descubrimiento es siempre seguir pensando en la lengua que hablamos y en la interpretación del mundo que ella nos ofrece.
* A través del lenguaje se construye y explica el mundo por medio dela articulación, combinación y estructuración de las palabras, aspecto que se puede dar a través de mensajes y textos, lo cual plante Bormann(1985) en la Teoría de la Convergencia Simbólica.
* Bormann, Knutson y Musolf(1997,p.254) Comunicación en términos de hommo narrans. Las personas participan en la creación de realidad simbólicas las cuales se constituyen en procesos grupales que generansignificado, emoción y motivos para la acción.
* Flores(1994) y Echeverría (1994) dicen que el lenguaje es generativo, crea realidades. Es el medio o vehículo observable a través del cual se construye el conocimiento, las organizaciones y la realidad ( Watzlawick et al, 1983).
* El lenguaje es acción que cobra vida al ser expresado.
* “Mediante la producción de mensajes se puededefinir una realidad”.(Gustavson, 2001)
* Los mensajes contenidos en la comunicación, se pueden interpretar y comprender los fenómenos que se manifiestan en la vida de los seres humanos.
* Se dice fácil y se hace difícil.
* Complejidad interpretativa, el significado habita en las personas y la interpretación se da de acuerdo a la experiencia y a la cultura de cada ser.
* Seadquiere a través del proceso de vida, por la forma como hemos aprendido, qué conductas y respuestas se han adquirido y se consideran las adecuadas en ciertas circunstancias; cómo debemos responder ante la autoridad; qué tipo de trabajo y profesión son más reconocidas por el grupo social al cual se pertenece, entre otras.
* El lenguaje es un espacio donde habita el ser.
3 dimensiones dellenguaje.
* Un espacio donde habitamos.
* Una característica del ser humano que lo distingue de otros seres.
Una acción que cobra vida al ser expresado
* Es acción cuando se expresa la palabra y se abren espacios donde se generan consensos a partir de los cuales se puede compartir significados, se comunica, se entra en el diálogo que permite poner en común, compartir con el otro la formaen que se interpreta y articula la concepción del hombre y del mundo.
Según Gadamer, el lenguaje es comunicación en la que se representa a sí mismo el mundo. Lo que es objeto del conocimiento y de sus enunciados se encuentra abarcado siempre por el horizonte del mundo del lenguaje. (1993,p.539
¿Cómo se relaciona el lenguaje con la codificación?
* La codificación se define como la...
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