LENGUAJE Y COMUNICACION : SABER HABLAR

GOBIERNO BOLIVARIANO DE VENEZUELA
MINISTERIOR DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
MISION SUCRE: ALDEA BUTARE – Municipio Colina, Estado Falcón
TRAYECTO INICIAL
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA : Lic. Judith Ventura
UNIDAD II

SABER HABLAR
Informe

Realizado por:
Nellys Chirino V.-11.942.693

UNIDAD II: SABER HABLAR
; La comunicación oral se presenta a diario en distintassituaciones con nuestra familia,
amistades, vecinos, compañeros de trabajo, desconocido etc... Considero que el punto
central de esto es que debemos ser asertivos en lo que queremos expresar y a quien
queremos hacer llegar nuestro mensaje. Es por ello que en este informe se identificará
técnica, consejos y sugerencias para optimizar nuestra manera de hablar y por ende
expresarnos. Sin embargo en loparticular para mí la mejor herramienta es la educación
basados en la lectura constante que nos permita desarrollarnos y mejorar las habilidades
comunicacionales en todas las áreas que nos vayamos a desenvolver (social, empresarial,
educativo, cultural, político y recreacional).
Para empezar el desarrollo de este informe, es necesario definir lo siguiente:
El habla es el uso de la lengua que un hablantehace en un mensaje determinado, es decir
la manera de usar la lengua de una determinada comunidad, como por ejemplo la manera
en que hablan los jóvenes de caracas es muy distinta a como hablan los de Coro, por tanto
el hablar es característica de cada quien. Basados en esta interpretación del habla se define
lo siguiente:
El lenguaje es una facultad universal.
La lengua es un código socialcompartido por una comunidad.
El habla es la utilización individual de una lengua.

1.- PASOS PARA LOGRAR UNA COMUNICACIÓN ORAL EFECTIVA:


Estar relajados; pensar que lo hacemos con amigos (en situaciones en donde haya
un interlocutor fuera del circulo nuestras amistades)



Seguridad



Claridad



Saber qué decir y cómo.



Emplee un plan.



No apresurarse.



No gritar.



Hablar para quetodos entiendan. Rehuir tecnicismos. Naturalidad.



Sencillez.



Emplee frases humorísticas.



Hable cómo lo haría entre amigos.

"Con la claridad se hará entender, con la sencillez llegará al corazón de quienes le
escuchan".

2.- LA PRODUCCION DEL DISCURSO ORAL:
Planificar el discurso:


Analizar la situación (rutina, estado del discurso y anticipación) para preparar la
intervención.

Usar soportes escritos para preparar la intervención ( guiones, notas, apuntes, )



Anticipar y preparar el tema ( información, estructura, lenguaje)



Anticipar y preparar la intervención ( momento, tono, estilo)


La expresión oral para dirigirse al público : La Oratoria forma parte de la
retórica. Arte de la elocuencia, su fin es el de convencer. Arte que enseña a ser
orador. Según loaantiguos, "arte de bien decir o hablar oportunamente. Según
Cicerón y Quintiliano, la definen cinco elementos: invención, disposición,
elocución, memoria y pronunciación.



La expresión oral ante un público : Constituye un conjunto armónico en el que
intervienen dos factores fundamentales: el orador y el auditorio. De la plena
comunicación entre ambos, depende íntegramente el éxito de la actividad.

Para el logro de este objetivo, todo aquel que se disponga a hablar en público,
debe

3.- CLARIDAD EN LAS IDEAS : Se hace necesario tener establecido de manera concisa
lo que se quiere comunicar por eso es necesario tener la data suficiente del tema a
exponer que nos permitirán expresar nuestra ideas de manera precisa a nuestro
interlocutor, bajo este criterio se indican las pautas a seguir en laCONDUCCION DEBIDA
DE UN DISCURSO :


Buscar temas adecuados para cada situación.



Iniciar o preparar un tema.



Desarrollar un tema.



Dar por terminada la conversación.



Conducir la conversación hacia un nuevo tema.



Desviar o eludir un tema de conversación.



Relacionar un tema nuevo con uno viejo.



Saber abrir y cerrar un discurso oral.



Conducir la interacción (que...