Lenguaje y comunicacion

Introducción
"El desarrollo de la capacidad de comprender y producir mensajes verbales y mixtos de complejidad creciente. Es el propósito global de la comunicación mediante el lenguaje. Alcanzarlo no sólo nos permitirá enriquecer a lo largo de la vida entera el conocimiento en todos los sectores, Sino además desarrollar la autonomía necesaria para organizar e interpretar la información recibidaa través de fuentes variadas, ampliando así las perspectivas de una participación activa en los ámbitos social, laboral, económico, político y cultural."1.
El completo desarrollo del lenguaje en su producción oral y escrita es determinante en cualquier otra área del conocimiento humano; en tanto es el instrumento Básico y precursor del desarrollo de las habilidades para comprender,
Procesar yproducir nueva información. Partiendo de las habilidades básicas de escuchar, hablar, leer y escribir, se organizan en tareas amplias del desarrollo de la comunicación oral y escrita, lectura literatura y medios masivos de comunicación. Se favorece el desarrollo de las competencias necesarias para desempeñarse eficientemente en un medio centrado en la comunicación, información y producción oral yescrita
El uso del idioma, como principal instrumento de comunicación del hombre ha sido asumido por la Educación desde sus orígenes; y en la actualidad se reconoce el dinamismo que tiene, como elemento estructurante y permanente de la formación de hombres y mujeres que viven inmersos en un mundo en que las comunicaciones marcan el ritmo de la vida cotidiana. Este subsector propone comoimperativo desarrollar al máximo las capacidades comunicativas de los alumnos, junto con afianzar la conciencia acerca del valor e importancia del lenguaje, comunicación y literatura, como instrumentos de formación y crecimiento personales, de participación social y de conocimiento, expresión y recreación del mundo interior y exterior. Por lo tanto, los aprendizajes en Lengua Castellana y Comunicacióndeben ser significativos, trascendentales, y convertirse en un instrumento válido para toda la vida.
La comunicación es un fenómeno de carácter social que comprende todos los actos mediante los cuales los seres vivos se comunican con sus semejantes para transmitir o intercambiar información. Comunicar significa poner en común e implica compartir. La comunicación es un fenómeno asociado a especiesbiológicas grupales. La comunicación animal se basa en códigos y lenguaje no verbal y carece de estructura gramatical propiamente dicha. A pesar de que existen formas de comunicación sonora, gestual, olfativa y química en muchas especies, la comunicación humana es la única que tiene una estructura gramatical, siendo esa característica distintiva de la comunicación humana.

EL LENGUAJE

Se llamalenguaje a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen muchos contextos tanto naturales como artificiales donde aparecen animales.
El ser humano es capaz de interpretar la realidad, debe emplear distintos sistemas de signos tanto orales como escritos, que componen el lenguaje verbal.
Lenguaje con losrasgos y propiedades del lenguaje humano. Su estudio corresponde a la Lingüística, una disciplina más amplia que estudia los signos que intervienen en los procesos de comunicación y que recibe el nombre de Semiología o Semiótica.

 Lenguaje verbal y no verbal
Lenguaje basado en las palabras orales o escritas, lenguaje verbal. Lenguaje basado en fenómenos no verbales, lenguaje no verbal.
Larelación que se establece entre el lenguaje verbal y el no verbal puede ser de complementariedad, si el signo no verbal amplía la información acerca de la parte verbal, o de la redundancia, si se repite la información transmitida por la parte verbal y la no verbal.

 Lenguaje, lengua y habla
Lenguaje: la facultad que tienen los seres humanos para poder emitir mensajes.
La lengua es el...