Lenguaje y Comunicacion

Páginas: 8 (1911 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2011
GUÍA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

EL GÉNERO LÍRICO: INTERPRETACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE FIGURAS LITERARIAS.

1) ¿Qué son las figuras literarias?:
* Las figuras literarias son herramientas de las que se vale el autor de un texto poético para otorgarle mayor expresividad a su obra. Se trata de maneras no convencionales de utilizar las palabras, de manera que se acompañan de algunasparticularidades fonéticas, gramaticales o semánticas, que las alejan de ese uso habitual.

2) Algunas figuras literarias:
A continuación te mencionamos algunas de las figuras literarias más importantes. Es importante que te las intentes aprender todas:
1. Metáfora: se produce cuando usamos un término para referirnos a otro distinto.
2. Comparación: no vamos tan lejos como para reemplazar un términocon otro, sino que solamente comparamos dos cosas que tienen algo en común.
3. Personificación: consiste en atribuirle características humanas a un animal o cosa.
4. Animación: consiste en darle vida a algo que no la tiene.
5. Aliteración: es la repetición intencional e insistente de ciertos sonidos.
6. Hipérbole: es una exageración evidente.
7. Onomatopeya: es el uso de unapalabra cuya pronunciación imita el sonido de aquello que describe.
8. Hipérbaton: desorden sintáctico

ACTIVIDAD: Lee los siguientes poemas y contesta las preguntas planteadas con la alternativa que consideres más correcta.
A)
LOS DOS PRÍNCIPES
(José Martí)

El palacio está de luto,
y en el trono llora el rey,
y la reina está llorando
donde no la puedan ver;
en pañuelo de holán finolloran la reina y el rey.
Los señores del palacio
están llorando también.
Los caballos llevan negro
el penacho y el arnés;
los caballos no han comido,
porque no quieren comer.
El laurel del patio grande
quedó sin hojas esta vez:
todo el mundo fue al entierro
con coronas de laurel.
¡El hijo del rey se ha muerto!
¡Se le ha muerto el hijo del rey!

En los álamos del monte
tiene sucasa el pastor;
la pastora está diciendo:
“¿Por qué tiene luz el sol?”
Las ovejas, cabizbajas,
vienen todas al portón.
Una caja larga y honda
está forrando el pastor.
Entra y sale un perro triste,
canta allá dentro una voz,
“Pajarito, yo estoy loca;
llévame donde él voló”.
El pastor coge llorando
la pala y el azadón,
abre en la tierra una fosa,
en la fosa echa una flor.
¡Se quedó elpastor sin hijo!
¡Murió el hijo del pastor!
1 ) “El palacio está de luto”
¿Cuál de las siguientes figuras literarias podemos identificar en el verso citado?
a) Metáfora.
b) Hipérbaton.
c) Comparación.
d) Personificación.
e) Animación.

2) ¿Qué se quiere dar a entender mediante la expresión citada en la pregunta anterior?
a) Que en el palacio hay un ambiente propio de funeral.
b) Que esen el palacio donde la gente está velando al príncipe muerto.
c) Que el palacio es de color negro.
d) Que la pena es tanta que hasta el palacio mismo está llorando.
e) Que han izado la bandera negra en el torreón para significar que el palacio está oficialmente de luto.

3) “El laurel del patio grande / quedó sin hojas esta vez”
¿Qué figura literaria tenemos aquí?
a) Onomatopeya.
b)Aliteración.
c) Personificación.
d) Imagen.
e) Hipérbole.

4) ¿Por qué ha quedado casi sin hojas el laurel?
a) Porque es otoño.
b) Porque la gente se la arrancó, en señal de disgusto por la muerte del príncipe.
c) Porque muchas personas se las quitaron para hacer coronas de laurel con que ir al entierro del príncipe.
d) Porque incluso el laurel ha querido manifestar su dolor por la pérdidasufrida.
e) Porque las hojas simbolizan los años de vida del príncipe muerto, que se han acabado ya.

5) “En los álamos del monte / tiene su casa el pastor”
¿Qué figura literaria tenemos en la cita?
a) Hipérbaton.
b) Comparación.
c) Hipérbole.
d) Personificación.
e) Aliteración.

6) ¿Qué cosa se dice que estaba forrando el pastor?
a) El ataúd para su hijo.
b) Una cantimplora de cuero....
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