lenguaje y comunicacion

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Usa información de nombres que conoce, datos sobre si mismo, del lugar donde vive y de su familia.
Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse conotros niños y adultos
PENSAMIENTO MATEMATICO
Identifica la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el conteo
Identifica el lugar que ocupaun objeto dentro de una serie ordenada
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO
Describe características de los seres vivos, el color, tamaño y textura.
Manipula y examina frutas, piedras,arena, plantas animales y otros objetos del medio natural
DESARROLLO FISICO Y SALUD
Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo.
Participaen juegos que le demandan ubicarse dentro, fuera, lejos, cerca.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Muestra interés, emoción y motivación ante situaciones retadoras y accesibles a susposibilidades
Habla acerca de como es el o ella, de lo que le gusta o disgusta de su casa y de su ambiente familiar
EXPRESION YA PRECIACION
Escucha canta cancines y participa enjuegos y rondas.
Sigue el ritmo de las canciones utilizando las palmas, los pies o instrumentos musicales.









RECURSOS LITERARIOS EN AL ESCRITURA DE BIOGRAFIA YAUTOBIOGRAFIA
REQUIERE APOYO EN UTILIZAR ORACIONES COMPUESTAS
REQUIERE APOYO EN LA SELECCION ENTRE VARIOS TEMAS ACORDES A SU GRADO E INTERÉS UNO DEL CUAL GUSTE PARA ELABORAR UNAEXPOSICIÓN.

Mate
REQUIERE APOYO EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DONDE IMPICA SACAR ELTANTO PORCIENTO.
REQUIERE APOYO EN EL CÁLCULO DEL TANTO POR CIENTO.
EQUIVALENTES Y SURECONOCIMIENTO EN FIGURAS Y RECTAS
REQUIERE APOYO EN LA IDENTIFICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES Y FRACCIONARIAS

Geo
REQUIERE APOYO EN LA INTERPRETACIÓN DE PLANOS URBANOS A PARTIR DE LOS