LENGUAJE Y COMUNICACION

LENGUAJE Y COMUNICACION
TEMA 1: DISTINGUIR EN TEXTOS DADOS LA INFORMACION FUNDAMENTAL
CONTENIDO:
1. POSIBLES NUCLEOS SEMANTICOS:
IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO: La idea principal se caracteriza por ser muy global e inclusiva y habitualmente se encuentra EXPLICITADA mediante palabras claves o bien por un enunciado. Es la central y la más importante ya q en ella contiene el tema.
IDEA SECUNDARIAS:ayudan a dar unidad y coherencia, amplían la idea principal mediante la justificación, explicación, aclaratoria, ejemplos, etc.
PARRAFOS: Los párrafos son unidades del texto que se separan por el uso del punto aparte. Cada párrafo contiene una idea principal que normalmente se expresa a través de una oración principal. A veces, puede ocurrir que la oración principal deba ser inferida a partir de lasideas ya expresadas.
LA ANTICIPACION: es todo aquello que podamos predecir antes del inicio de la lectura, relacionado con la información q poseemos y con las expectativas que nos hayamos creado en relación con el texto, sobre todo después de haberlo examinado previa y rápidamente.
LA PARÁFRASIS: consiste en interpretar un texto con palabras e ideas propias para hacerlo más sencillo o comprenderlomejor, manteniendo siempre las ideas básicas del autor. Permite ampliar y aclarar el texto.
LA INFERENCIA: Es sacar una consecuencia o deducir algo de otra cosa. Cuando inferimos la información de un texto estamos interpretando con nuestra experiencia previa en el tema aquello que el autor no expreso directamente en el texto ya sea por, omisión, intención, olvido, precaución, etc.
LA CONCLUSION:fija la postura definitiva del investigador o lector sobre lo leído o analizado, al hacer una valoración personal de las ideas o información y expresar sus propias opiniones al respecto.
LA GENERALIZACIÓN: cuando generalizamos la información obtenida de un texto, comparamos estas con otras que ya conocemos para poder formular una idea general. Es necesario formular un concepto único que abarquelas distintas situaciones o elementos comparados.

2. DEFINICION DE TEXTO:

Es una unidad lingüística fundamental producto de la actividad verbal humana que posee siempre carácter social (porque es un instrumento de comunicación); está caracterizado por su cierre semántico y comunicativo, así como por su coherencia profunda y superficial debido a la intención comunicativa del hablante de crear untexto íntegro y a su estructura mediante dos conjuntos de reglas: las propias del nivel textual y las del sistema lingüístico.

DESARROLLO DEL TEMA
2.1 TEMA DEL TEXTO:
El tema es el asunto o «idea clave» del que se habla en todo el texto. Es un enunciado que sintetiza todo lo expuesto de manera muy general. Usualmente se determina el tema planteándonos la siguiente pregunta: ¿DE QUÉ O DE QUIÉNHABLA EL AUTOR?
Es por ello que se señala que el TEMA es el sujeto del texto. No obstante, eso no significa que necesariamente se refiera a personas, pues el tema puede girar en torno a cualquier tipo de entidad concreta o abstracta de la que se pueda hablar.
2.2 ESTRUCTURACIÓN DEL TEXTO :
Las características estructurales de los textos son todos aquellos elementos que definen un texto como tal.Estas se dividen en:
Características externas. Son aquellas que se observan a simple vista sin necesidad de leer el texto y se refiere a la distribución del contenido (párrafos) y el esquema de presentación.
Características internas. Estas son aquellas características que se observan al leer un texto tales como la objetividad, subjetividad, marcas textuales, modos discursivos y prototipos textuales.Objetividad se refiere a la cualidad por la que la redacción de los textos debe ser ajustada a un tema, contener lo más importante y ser coherente.
Subjetividad es la cualidad por la que un texto contiene lo que quiere transmitir el escritor estampando su estilo y opinión singular.
Marcas textuales son:
Modalizadores que es el estilo personal o la especificación de los hechos a los que se...