lenguaje y literaturas

 1º BACH. TAREA 1 PLATAFORMA. 1º TRIMESTRE 2014-15


1. Descompón las siguientes palabras del texto.


Palabras escogidas
Prefijos
Lexema o raíz
Infijos
Sufijos
Morfemas de género ynúmero
Reelaboración.





Acanalado.





Carnicero.





espina





paracaidismo






2. Señala qué clase de palabras según su composición son lassiguientes:

Autorizado, estadounidense, decisión, monedas, mail, asegurar, cazatesoros.

3. Elige cuál de las palabras propuestas encaja correctamente en las frases siguientes.

a) Espero que (haya/aya/ halla) una buena razón para tu comportamiento.

b) Les gusta tanto ese disco, que está totalmente (rallado/ rayado).

c) Aunque te enfades cuando te lo digo, debes reconocer que tupasión por el ordenador es una verdadera (adición/ adicción).

d) Hoy la bandera ondea a media (asta/hasta).

e) Padece una (honda/onda) depresión.

f) ¿Quién quiere que yo (valla/vaya) alcentro con el coche?

g) ¡(A ver/haber) si invitamos a los amigos de vez en cuando!

4. ¿ Cuál es el hiperónimo de las siguientes series de términos? ¿Cuáles de ellos forman campos semánticos?a) mesa-silla-armario-cama

b) lápiz-pluma-bolígrafo-rotulador

c) zapato-zapatilla-bota-alpargata

d) camiseta-calzoncillo-braga geranio-rosal-jazmín libro-revista-folleto

e)amor-odio-celos-rabia-envidia-ternura

f) sortija-pulsera-collar-broche

5. En los pares de vocablos siguientes hay diversas relaciones semánticas (antonimia gradual, recíproca ycomplementaria), sinonimia e hiperonimia/ hiponimia. Señala el tipo al que pertenecen:

cruento-incruento
tía – sobrino
íntegro- entero
deportista- atleta
pobre-rico
serpiente-reptilencendido- apagado
bucal-oral

6. En los siguientes pares de palabras, ¿ Cuáles son vocablos polisémicos y los homónimos?

metro (vehículo) - metro (para medir)
canto (del gallo) - canto...