lenguaje y ortografia
Páginas: 5 (1051 palabras)
Publicado: 11 de julio de 2013
Actividad acreditable
Normas A.P.A.: normas de la American Psychological Association.
Concepto y Generalidades
El presente taller describe el concepto y algunas generalidades de las Normas A.P.A. para la redacción de documentos de investigación. Pretende dar una visión global de su utilidad práctica, igualmente se hará una revisión de sus generalidades más importantes. Para surealización fueron consultadas algunas fuentes bibliográficas y otras virtuales de información. Las Normas A.P.A. son un conjunto de lineamientos de tipo metodológico para la presentación de trabajos escritos. Su finalidad es facilitar la transmisión valida y confiable de información a través de un lenguaje común entre los profesionales de la investigación. Las Normas A.P.A. se remontan a 1929 cuando sehabló por primera vez de un modelo de presentación internacional en el artículo "Psychological Bulletin". Volvieron a ser nombradas en 1952 en el artículo "Publication Manual". Finalmente en el 2001 se publica la versión de las Normas A.P.A. en idioma inglés, un año después fueron dispuestas al público hispano. En la actualidad se han publicado cinco ediciones, la última versión consta de 440páginas. Según Colombia Aprende (2010), estas no son fijas, sino dinámicas; este año se publica la 6ta edición por parte de la American Psychological Association (A.P.A.: organización científica y profesional que representa a la Psicología en Estados Unidos).
Dada la amplitud de las Normas A.P.A., se ha tratado de resumir lo que se considera básico, a fin de darle un uso netamente pedagógico. Conesto no se pretende minimizar la amplia utilidad, ni mucho menos agotar el tratamiento de dichas normas; pero si colocar al alcance de los estudiantes una herramienta funcional e inmediata, sobre todo para quienes no disponen de un material de mayor profundidad y amplitud.
Formas para redactar un informe o una minuta.
A) El informe
El informe es un escrito que tiene como intencióncomunicativa dar cuenta de una situación desde una perspectiva técnica, comercial, administrativa, científica, literaria, etc.
Todo informe:
a) como todo texto, persigue una finalidad comunicativa u objetivo concreto, porque responde a la exigencia o a la necesidad de dar cuenta de algo determinado. Por eso su tema no es de libre elección del autor; habitualmente, es impuesto.
b) puedecontener diagramas, estadísticas, cuadros numéricos, incorporar anexos o apéndice que
incluyen información complementaria.
c) posee un lenguaje debe ser claro, preciso, correcto, objetivo. Para que se cumpla esta última
condición, deben excluirse expresiones como creo, pienso, me gustaría, deseo, etc., y en su lugar
aparecer formas como se observa, se ha analizado, se procedió, etc. Esdecir, evitar las impresiones subjetivas del yo para centrarse en los hechos que efectivamente ocurren.
B) La minuta
Las minutas son el recurso escrito de una reunión o audiencia. Proporcionan una descripción de la estructura de la reunión, comenzando con una lista de los presentes, siguiendo con los planteamientos y las respuestas de cada uno de los asistentes, y finalizando con el detalle delas conclusiones arribadas.
No hay consenso en lo que debe o no debe contener una minuta de reunión de una empresa o ente no gubernamental. Dentro de ciertos límites, los negocios y las organizaciones privadas pueden seguir las reglas que ellos eligen. Las minutas pueden ser tan detalladas y comprehensivas como una transcripción, o tan brevemente y sucintas como una lista simple de lasresoluciones o decisiones tomadas.
La función inmediata de la minuta es servir como archivo de datos a la audiencia. Sirve para guardar en forma escrita la información tratada de manera oral, y mantenerla como un archivo permanente, disponible para revisar en cualquier momento y por cualquier razón (por lo general, se revisan las decisiones y compromisos tomados en un determinado proyecto). ...
Normas A.P.A.: normas de la American Psychological Association.
Concepto y Generalidades
El presente taller describe el concepto y algunas generalidades de las Normas A.P.A. para la redacción de documentos de investigación. Pretende dar una visión global de su utilidad práctica, igualmente se hará una revisión de sus generalidades más importantes. Para surealización fueron consultadas algunas fuentes bibliográficas y otras virtuales de información. Las Normas A.P.A. son un conjunto de lineamientos de tipo metodológico para la presentación de trabajos escritos. Su finalidad es facilitar la transmisión valida y confiable de información a través de un lenguaje común entre los profesionales de la investigación. Las Normas A.P.A. se remontan a 1929 cuando sehabló por primera vez de un modelo de presentación internacional en el artículo "Psychological Bulletin". Volvieron a ser nombradas en 1952 en el artículo "Publication Manual". Finalmente en el 2001 se publica la versión de las Normas A.P.A. en idioma inglés, un año después fueron dispuestas al público hispano. En la actualidad se han publicado cinco ediciones, la última versión consta de 440páginas. Según Colombia Aprende (2010), estas no son fijas, sino dinámicas; este año se publica la 6ta edición por parte de la American Psychological Association (A.P.A.: organización científica y profesional que representa a la Psicología en Estados Unidos).
Dada la amplitud de las Normas A.P.A., se ha tratado de resumir lo que se considera básico, a fin de darle un uso netamente pedagógico. Conesto no se pretende minimizar la amplia utilidad, ni mucho menos agotar el tratamiento de dichas normas; pero si colocar al alcance de los estudiantes una herramienta funcional e inmediata, sobre todo para quienes no disponen de un material de mayor profundidad y amplitud.
Formas para redactar un informe o una minuta.
A) El informe
El informe es un escrito que tiene como intencióncomunicativa dar cuenta de una situación desde una perspectiva técnica, comercial, administrativa, científica, literaria, etc.
Todo informe:
a) como todo texto, persigue una finalidad comunicativa u objetivo concreto, porque responde a la exigencia o a la necesidad de dar cuenta de algo determinado. Por eso su tema no es de libre elección del autor; habitualmente, es impuesto.
b) puedecontener diagramas, estadísticas, cuadros numéricos, incorporar anexos o apéndice que
incluyen información complementaria.
c) posee un lenguaje debe ser claro, preciso, correcto, objetivo. Para que se cumpla esta última
condición, deben excluirse expresiones como creo, pienso, me gustaría, deseo, etc., y en su lugar
aparecer formas como se observa, se ha analizado, se procedió, etc. Esdecir, evitar las impresiones subjetivas del yo para centrarse en los hechos que efectivamente ocurren.
B) La minuta
Las minutas son el recurso escrito de una reunión o audiencia. Proporcionan una descripción de la estructura de la reunión, comenzando con una lista de los presentes, siguiendo con los planteamientos y las respuestas de cada uno de los asistentes, y finalizando con el detalle delas conclusiones arribadas.
No hay consenso en lo que debe o no debe contener una minuta de reunión de una empresa o ente no gubernamental. Dentro de ciertos límites, los negocios y las organizaciones privadas pueden seguir las reglas que ellos eligen. Las minutas pueden ser tan detalladas y comprehensivas como una transcripción, o tan brevemente y sucintas como una lista simple de lasresoluciones o decisiones tomadas.
La función inmediata de la minuta es servir como archivo de datos a la audiencia. Sirve para guardar en forma escrita la información tratada de manera oral, y mantenerla como un archivo permanente, disponible para revisar en cualquier momento y por cualquier razón (por lo general, se revisan las decisiones y compromisos tomados en un determinado proyecto). ...
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