LENGUAJE Y PENSAMIENTO
Páginas: 4 (893 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2013
ENSAYO LENGUAJE Y PENSAMIENTO
SOCIOLOGIA PRIMER SEMESTRE
GRUPO 3
CONNIE MUÑOZ CARPINTERO
LENGUAJE Y SOCIEDAD
El lenguaje es la facultad humana de intercambiar ideas y sentimientos, através de una lengua, por medio del habla. Entonces el ser humano comunica, primero, por la necesidad innata de socializar y, segundo, por la capacidad que éste tiene de formular pensamientos.
Todo serhumano nace con la facultad de adquirir un lenguaje, pero lo desarrollamos porque vivimos en sociedad. El aspecto esencial del lenguaje, es el de ser un sistema de comunicación inserto en unasituación social; por lo tanto, no solo es un proceso cognoscitivo, sino también un comportamiento simbólico, actividad esencial y genuinamente social.
Pero para que este lenguaje alcance esta “madurez” y lepermita al hombre como ser desenvolverse a tal capacidad en su entorno, la lengua a lo largo de su vida debe presentar un desarrollo, y es en este proceso donde vemos cual es la importancia de estarelación: Lenguaje y Sociedad.
Halliday define la lengua como “Potencia” porque es todo lo que el organismo humano a través de la lengua puede significar. En el desarrollo del niño como ser social, lalengua desempeña la función más importante, ya que la lengua es el canal principal por el que se le transmiten los modelos de vida por los que aprende a actuar como miembro de una sociedad. Hallidayquién hizo su propio experimento con su hijo nos muestra sus conclusiones sobre este desarrollo.
Desde la edad de 9 nueve meses en adelante, empezó la manera evidente con sólo 2 funciones y con uno odos significados para cada una de ellas; a los 10 y medio meses, cuando por primera vez tuvo un sistema linguistico reconocible, pudo expresar un total de 12 significados distintos: éstos derivaban de4 funciones claramente identificables e incluían entre otros, lo que podría traducirse como “Hazlo ya!”, “Quiero ese juguete”. Durante 16 meses y medio, cuando se hallaba en el umbral de la...
SOCIOLOGIA PRIMER SEMESTRE
GRUPO 3
CONNIE MUÑOZ CARPINTERO
LENGUAJE Y SOCIEDAD
El lenguaje es la facultad humana de intercambiar ideas y sentimientos, através de una lengua, por medio del habla. Entonces el ser humano comunica, primero, por la necesidad innata de socializar y, segundo, por la capacidad que éste tiene de formular pensamientos.
Todo serhumano nace con la facultad de adquirir un lenguaje, pero lo desarrollamos porque vivimos en sociedad. El aspecto esencial del lenguaje, es el de ser un sistema de comunicación inserto en unasituación social; por lo tanto, no solo es un proceso cognoscitivo, sino también un comportamiento simbólico, actividad esencial y genuinamente social.
Pero para que este lenguaje alcance esta “madurez” y lepermita al hombre como ser desenvolverse a tal capacidad en su entorno, la lengua a lo largo de su vida debe presentar un desarrollo, y es en este proceso donde vemos cual es la importancia de estarelación: Lenguaje y Sociedad.
Halliday define la lengua como “Potencia” porque es todo lo que el organismo humano a través de la lengua puede significar. En el desarrollo del niño como ser social, lalengua desempeña la función más importante, ya que la lengua es el canal principal por el que se le transmiten los modelos de vida por los que aprende a actuar como miembro de una sociedad. Hallidayquién hizo su propio experimento con su hijo nos muestra sus conclusiones sobre este desarrollo.
Desde la edad de 9 nueve meses en adelante, empezó la manera evidente con sólo 2 funciones y con uno odos significados para cada una de ellas; a los 10 y medio meses, cuando por primera vez tuvo un sistema linguistico reconocible, pudo expresar un total de 12 significados distintos: éstos derivaban de4 funciones claramente identificables e incluían entre otros, lo que podría traducirse como “Hazlo ya!”, “Quiero ese juguete”. Durante 16 meses y medio, cuando se hallaba en el umbral de la...
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