Lenguaje y sociedad

NOMBRE: ____________________________________

PRUEBA DE “LENGUAJE Y SOCIEDAD”
TERCERO MEDIO B
FILA A

Marque la alternativa correspondiente a las preguntas que se le presentan.
NO SE ACEPTARÁN BORRONES NI CORRECCIONES, PUES SE CONSIDERARÁ INCORRECTA LA RESPUESTA.
I. COMPRENSIÓN DE LECTURA (Un punto cada una)

TEXTO 1
"Hoy, en lasociedad occidental, la escritura constituye para la mayoría de la población una segunda naturaleza verbal. El entorno lingüístico habitual está constituido por mensajes orales y escritos que funcionan interrelacionados o de forma autónoma en las múltiples actividades de la vida. Sin embargo, esta situación es relativamente nueva en la larga historia de los seres humanos. Necesitamos situarnos enuna perspectiva histórica para comprender el valor de la aparición de la escritura como sistema semiótico, es decir, conjunto estructurado de signos. La existencia del lenguaje, que surge como una manifestación oral relacionada con la interacción entre individuos, se asocia a la aparición de la especie del Homo sapiens sapieris, hace unos 90.000 años. Los paleontólogos, a partir de la estructurafacial y laríngea y de otros rasgos observados en los restos humanos encontrados, aventuran hipótesis y discuten sobre la posibilidad de la existencia de un lenguaje, más o menos rudimentario, que se puede retrotraer a hace un millón de años. Pero, obviamente, no hay datos que permitan determinar y describir los sucesivos estadios de su evolución".
Calsamiglia y Tusón, Las cosas del decir.

1.Respecto del origen del lenguaje humano propiamente tal, el fragmento señala que
A) no hay datos que permitan fijar el comienzo de las primeras
manifestaciones orales.
B) ya existía en algunas especies prehumanas.
C) es coincidente con la aparición del homo sapiens sapieris.
D) informaciones de los paleontólogos permiten establecer los estadios de su evolución.
E) ocurrió durante losprimeros estadios de su evolución.

2. Según el fragmento, ¿cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la escritura es VERDADERA?
A) En la sociedad occidental se valora en extremo.
B) En la perspectiva histórica, es de reciente aparición.
C) Surgió hace 90.000 años.
D) Es simultánea al surgimiento del lenguaje oral.
E) No hay datos suficientes para establecer su evolución.

3.En el entorno lingüístico del hombre actual
A) influyen distintas actividades habituales.
B) hay una segunda naturaleza verbal.
C) los mensajes escritos son autónomos.
D) coexisten mensajes orales y escritos.
E) la mayoría de los mensajes son escritos.

3. La labor que realizan los paleontólogos consiste en
A) la observación de restos óseos relacionados con laproducción del lenguaje.
B) determinar las características del lenguaje primitivo,
C) la discusión acerca de la fecha probable del origen del lenguaje,
D) el análisis de las características de la especie homo sapiens sapieris.
E) la investigación en huesos de la cara de hombres primitivos.

TEXTO 2
1. "El lenguaje permite actividades en un amplísimo espectro. Si la meta de la educación escapacitar a los individuos para que lleguen a ser pensadores o comunicadores creativos y críticos, tenemos que ayudar a los alumnos a usar el lenguaje como herramienta de transformación sobre el conocimiento y la experiencia, a poder comprender y también a expresar. De aquí que creamos que la lectura, el habla y la escritura son elementos tan estrechamente ligados que ninguno de ellos debe serdesvinculado de los otros, y menos en la etapa que nos ocupa. .
2. Integrar la lectura y la escritura implica enseñar las dos disciplinas en forma correlacionada, ayudando a los alumnos a determinar cuáles son las relaciones entre una y otra. Enseñar a los alumnos a escribir (planificar, componer, releer y reestructurar) contribuye a mejorar su comprensión lectora haciéndoles más conscientes de cómo...