Lenguaje
2. CONTEXTO: Es un conjunto de circunstancias en que se produce el mensaje: lugar y tiempo,cultura del emisor y receptor, que permiten su correcta comprensión. En comunicaciones y lingüística, contexto es el significado de un mensaje (como una oración), su relación a otras partes del mensaje(como un libro), el ambiente en el cual la comunicación ocurrió, y cualquier percepción que pueda ser asociada con la comunicación.
3. EMISOR (HABLANTE): Designa la fuente de emisión del mensaje: unamáquina, un animal, un individuo, un grupo.
4. MENSAJE: Es el contenido de la comunicación, corresponde al conjunto de signos perceptibles que le aportan información variada al receptor.
5. RECEPTOR(OYENTE): Es quien recibe el mensaje. El sujeto que percibe, recibe y procesa el mensaje, lo que provocara en él una reacción y dará lugar a la respuesta y a la producción de nuevos mensajes.
6.COMPETENCIA LINGÜÍSTICA: Conjunto de conocimientos que permiten al hablante de una lengua el comprender y producir una cantidad, potencialmente infinita, de oraciones gramaticalmente correctas, con unacantidad infinita de elementos.
7. COMPETENCIA PRAGMÁTICA: El conocimiento de las condiciones y el modo del uso apropiado en conformidad con los distintos objetivos que estén planteados entre emisory el receptor.
8. COMPETENCIA COMUNICATIVA: La capacidad de entender, elaborar e interpretar los diversos eventos comunicativos, teniendo en cuenta no sólo su significado explícito o literal, lo quese dice, sino también las implicaciones, el sentido implícito o intencional, lo que el emisor quiere decir o lo que el destinatario quiere entender.
9. CÓDIGO LINGÜÍSTICO: Esta constituido por la...
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