Lenguaje

Páginas: 3 (639 palabras) Publicado: 19 de abril de 2011
El sustrato lingüístico es un término que se refiere, sobre todo en caso de pueblos conquistados por otros de lengua distinta, a las influencias léxicas, fonéticas y gramaticales que ejerce la lenguaoriginalmente hablada en el territorio sobre la lengua que la sustituye. Cuando el fenómeno ocurre al revés, hablamos de superestrato.
La fonética (del griego φωνή (fono) "sonido" o "voz") es elestudio de los sonidos físicos del discurso humano. Es la rama de lalingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua en específico, con respecto a sus manifestacionesfísicas. Sus principales ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y fonética acústica.
El léxico puede significar una lista de palabras; las palabras utilizadas en una regiónespecífica, las palabras de un idioma, o incluso de un lenguaje de programación. Las disciplinas que se ocupan del léxico son varias: lexicografía, semántica, semiótica, pragmática, filosofía dellenguaje.

La morfología (del griego μορφ- [morph]: forma, + λογία [logía]: tratado), es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificarsus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfología flexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología léxica). La palabra 'morfología' fue introducida en el siglo XIX yoriginalmente trataba simplemente de la forma de las palabras, aunque en su acepción más moderna estudia fenómenos más complejos que la forma en sí.
La toponimia u onomástica geográfica es una disciplina de laonomástica que consiste en el estudio etimológico de los nombres propios de un lugar. La propia "toponimia" provieneetimológicamente del griego τόπος (tópos), "lugar" y ὄνομα (ónoma), "nombre".
LaGramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios...
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