Lenguaje
1. Compra el suplemento semanal de El País antes de que se acabe.
2. Cuando tu hijo estuvo en mi casa, pintarrajeó las paredes con un bolígrafo.3. Isabel recita este poema mucho mejor que Tamara.
4. Estuvimos buscando a Diego durante toda la tarde
5. Debes contarme lo que ocurrió en esa reunión.
6. Elisa mepreguntó si yo sabía dónde habías pasado la noche.
7. Estas tijeras cortan el pescado estupendamente.
8. Hay que conseguir que los niños no tiren los papeles al suelo.
9. ¿Podrías abriresta lata de sardinas antes de sentarte?
10. ¿Quieres que me quede aquí contigo o no?
Indica cual es el Complemento Indirecto (CI)
1. Mi abuelita leía cuentos gore a todos susnietos.
2. Me temo que nuestros esfuerzos no servirán de nada a los somalíes.
3. Estamos esperando que venga la enfermera para poner la inyección a mis hijos.
4. A final de curso,el Director agradeció al personal de administración y servicios su magnífica labor.
5. La imagen desoladora de Bagdad destruido afectó tanto al Secretario de las Naciones Unidas, que no pudodisimular las lágrimas.
6. El abuelo disfrutaba leyendo historias de miedo a sus nietos.
7. Hace sólo cuarenta años, si se tenían pretensiones políticas, era imprescindible testimoniar alJefe del Estado adhesión inquebrantable.
8. Casi siempre, los vencedores imponen humillantes condiciones de paz a los vencidos.
9. La torcedura de tobillo proporcionó a mi marido unaestupenda excusa para no asistir a la reunión de la comunidad de vecinos.
10. Ese artículo atribuye al jefe de la oposición la culpa de todos los males del país.
Indica C.D con rojo yC.I con azul, sujeto con verde, pronombre con negro, nucleo del predicado con morado y nucleo del verbo con rosado.
1. Sería conveniente que aplazaras para el viernes por la noche tu cita con...
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