Lenguaje
Acostumbro pensar en qué voy a escribir antes de hacerlo. En ocasiones, suelo escribir a mano en una libreta ideas sueltas en oraciones completas o enlisto una serie deconceptos que debo incluir en el texto, para no olvidar después incluirlos en la redacción. Estas anotaciones me sirven de guía para estructurar el texto, pero no siempre los hago, sino que pienso enlos puntos que voy a incluir y por lo general suelo concentrarme en el primer párrafo, imaginando la primera frase que voy a escribir.
Si me baso en las oraciones y las listas de la libreta,consulto frecuentemente lo que escribí, a veces los primeros temas que incluí en las oraciones no me parece que deban incluirse al principio de la redacción, pero desarrollo el tema en un párrafo y en lacomputadora doy varios tabuladores que dejo en blanco, como esperando el lugar que va a ocupar dentro del texto, consulto la libreta y veo los otros temas (oraciones) con las que se puede vincular, unavez que vinculé dos o tres párrafos, me dedico a elaborar los primeros párrafos introductorios. Verifico si hay coherencia con una lectura rápida y estructuro otros párrafos para darle cuerpo al texto.Leo de nuevo y comienzo a elaborar los párrafos de conclusiones.
Si no escribí previamente a mano, me cuesta trabajo iniciar con el primer párrafo, así que hago diferentes borradores en lacomputadora, haciendo y rehaciendo la primera frase, la cual considero muy importante. Si quedé satisfecho con la primera frase, continúo con la redacción, pero no elaboro los párrafos en el orden final ydespués de varias relecturas de párrafos sueltos, intento ordenarlos coherentemente. También suelo escribir en la computadora oraciones que me parecen contundentes, pero que necesitan más contexto paraser comprendidas o introducir oraciones complementarias para relacionarlos con otras ideas, así que esas frases sueltas casi nunca quedan en la versión final tal como las escribí al principio, y...
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