Lenguaje

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN FACSÍMIL N° 1
Sección nº 1 Conocimiento y Habilidades Generales de Lenguaje y Comunicación 1.1 1. Preguntas de conceptos específicos de Lengua, Literatura y Medios de Comunicación El enunciado que aparece en cursiva corresponde estructuralmente a:

“El propósito de esta reunión es discutir el financiamiento de nuestro proyecto, para ello cada una de las partes expondrásu punto de vista y, finalmente, mediante una votación elegiremos lo que más nos convenga”.

A) B) C) D) E) 2.

El financiamiento de un proyecto La introducción del discurso El desarrollo del tema a tratar Los posibles efectos de la reunión La conclusión del tema

“El sol calienta, eres un sol”, nos ejemplifica la figura literaria conocida como: A) B) C) D) E) Metáfora Silepsis AntítesisHipérbaton Perífrasis
Nuestras horas son minutos cuando esperamos saber, y siglos cuando sabemos, lo que se puede aprender . (Antonio Machado)
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3.

En estos versos estamos frente a: A) B) C) D) E) Una Una Un Una Una Parábola Adivinanza Proverbio Elegía Paradoja

4.

La función comunicativa predominante es: A) B) C) D) E) Argumentativa DiscursivaFática Poética Dialógica

5.

El tema predominante es: A) B) C) D) E) Lo efímero La espacialidad individual La cronología objetivo La subjetividad del tiempo La subjetividad del espacio

6.

El sistema de signos que cuenta con reglas de selección y combinación compartidos y conocidos, se conoce con el nombre de: A) B) C) D) E) Mensaje Canal Sistema Código Símbolo

7.

El uso que cadahablante o comunidad hace de su lengua es: A) B) C) D) E) Sistema Signo Lenguaje Habla Diálogo

8.

El artículo sin firma que expresa la opinión del medio periodístico sobre los acontecimientos es: A) B) C) D) E) Crónica Reportaje Noticia Crítica Editorial

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9.

La frase: “Voy A) B) C) D) E) Dogma Chilenismo Indicio Refrán Hipótesis

altiro”se conoce como:

10.

La intención del refrán es: A) B) C) D) E) Esquematizar Enseñar Polemizar Justificar Idealizar

11.

Las expresiones “¡Regio! y ¡Es un encanto!”, son variables estilísticas correspondientes al habla de: A) B) C) D) E) Jóvenes de ambos sexos Profesionales Varones deportistas Mujeres Adolescentes de la Quinta Región

12.

En estos versos Góngora utiliza: A) B) C)D) E) La Norma Culta Formal Anglicismos La Jerga La Norma Inculta - Formal Los Tecnicismos
Del Océano, pues, antes sorbido, y luego vomitado no lejos de un escollo coronado de secos juncos, de calientes plumas – alga todo y espuma -, halló hospitalidad donde halló nido de Júpiter el ave.

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13.

Se emplea en una conferencia, en una clase o enuna conversación protocolar. Este uso se refiere a: A) B) C) D) E) Hábito lingüístico Norma culta formal Dialecto Simbolismo Barbarismo

14.

La función Fática se relaciona con: A) B) C) D) E) Emisor Código Receptor Canal Referente

MOSCÚ.- El Presidente de Rusia, Vladimir Putin, y el Primer Ministro japonés, Junichiro Koizumi, firmaron ayer un “plan de acciones” para lograr un posible tratadode paz por su disputa sobre las islas Kuriles, ocupadas por Moscú a fines de la II Guerra Mundial. Pero de la declaración conjunta no se desprende que Putin y Koizumi hayan logrado avances en la búsqueda de una solución al litigio territorial. 15. El fragmento leído es: A) B) C) D) E) 16. Crónica Editorial Carta Noticia Reportaje

El mejor título para el fragmento sería: A) B) C) D) E) LosAnhelos de los Rusos. La Declaración Conjunta. Rusia y Japón buscan tratado de paz. La Reunión de los Presidentes. La Ocupación de los Moscovitas.

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17.

El tema del párrafo es: A) B) C) D) E) La Firma de un tratado de paz entre Rusia y Japón Las relaciones Ruso-Asiáticas La firma de un plan de asociaciones entre Rusia y Japón El actuar de...