Lenguaje

[pic]Dpto. de Lenguaje y Comunicación./ V.L.

L7-leng1ºM-
Guía de Actualización de Conocimientos de Conceptos de Lenguaje, Comunicación y Discurso Dialógico.
Nivel: 1º de Educación Media.

Nombre: ……………………………………………………. Curso: …….. Fecha: ………
¡Comencemos!

Esta guía tiene como principal finalidad recuperar los conocimientos que adquiriste en el primer semestre, por lo tanto, esimportante que complementes el estudio de este con los apuntes de tu cuaderno.

Algunos conceptos fundamentales:

a. LENGUAJE:

Los seres humanos nos diferenciamos del resto de las criaturas por la capacidad de hablar. El lenguaje es una actividad y una facultad netamente humana que nos permite comunicarnos con el resto de los hombres, insertándonos en una comunidad que posee una identidadhistórica, cultural y social determinada. Esta facultad comunicativa se realiza mediante signos orales o escritos que han sido creados por dicha comunidad. Por lo tanto, en el lenguaje hay que distinguir tres aspectos fundamentales:

Lengua
Lenguaje Norma
Habla
1. LENGUA: Es el sistema de signos que usamos como código para comunicarnos y como “plantilla” de configuración de larealidad

2. NORMA: Es la realización colectiva de la lengua o el conjunto de usos sociales que puede derivar en los distintos tipos de lenguaje: familiar, popular, literario, científico, etc.

3. HABLA: Es el uso individual de la Lengua.

En el sistema de signos llamado Lenguaje utilizamos un código para comunicarnos. Las características de dicho código son:

b. EL SIGNO LINGUÍSTICOLa definición más común de signo es: “señal de una cosa”. El signo es una unidad lingüística psíquica (está en nuestra mente) que está constituida por la asociación intelectual entre una imagen acústica (significante) y un concepto (significado).

SIGNO =

La Real Academia Española de la Lengua (RAE) define al signo como: “Unidad mínima de la oración, constituida por unsignificante y un significado”.

Estructura general e importancia del signo lingüístico:

- El signo nace de la asociación entre un significante y un significado.

- El significante puede entenderse como el aspecto “material”, concreto y perceptible del signo. Es lo que escuchamos y pronunciamos al momento de hablar o lo que leemos y escribimos. El significante configura el plano de laexpresión.

- El significado corresponde al aspecto “ideal”, abstracto e imperceptible del signo, no se escucha ni pronuncia, tampoco se lee ni escribe.

La importancia radical del signo en la vida humana es que porta significación, es decir, manifiesta un vínculo entre el sujeto (su realidad mental) y los fenómenos de la realidad, los llamados referentes. Esto significa que mientrasmás rico el caudal de signos que manejemos, más compleja y profunda será nuestra realidad mental. Todo ello nos permitirá, por cierto, comprender mejor nuestra circunstancia.
De este modo, la función principal de los signos, además de ser el instrumento básico de la comunicación, es permitir, por medio de su organización en un sistema léxico – semántico, la constitución de una Visión de Mundo,por ende, los signos tienen como función aprehender y transmitir la realidad interna y externa al ser humano.

Características generales del signo lingüístico:
a) Arbitrario: el signo es arbitrario porque no existe ninguna relación natural, motivada, necesaria entre significante y significado. Por ejemplo, no hay obligación alguna de que el concepto, la idea de gato se exprese por los cuatrofonemas españoles /gato/.
b) Lineal: el significante es lineal ya que para expresarlo se requiere disponer los sonidos en una secuencia ordenada, unos primeros y otros después, siendo imposible pronunciarlos al unísono. Así el significante /murciélago/ requiere pronunciar diez sonidos ordenados durante algunos segundos; en lo escrito significante implica un tiempo y un espacio.
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