lenguaje

PRESENTACIÓN

El presente material didáctico ha sido elaborado por el equipo
de profesores a fin de que sirva como instrumento de apoyo en la
conducción de las sesiones de aprendizaje.

En cuanto a la estructura, el curso de Lenguaje consta de
dieciséis unidades didácticas. En su elaboración, ha primado un
criterio selectivo y pragmático, pues se consideran solo aquellos
contenidos derelevancia lingüística y que permitan una aplicación en
actos concretos del habla. Por ello, en cada unidad hay una parte
de teoría y otra de práctica, para que los estudiantes refuercen los
temas tratados.

La estructuración y el enfoque de los contenidos estarán
siempre expuestos a una revisión constante –de ahí su carácter
transitorio– pues el proyecto es tener un texto más acabado, enconcordancia directa con los objetivos del CEPREVI.

LENGUAJE

Índice
UNIDAD 1

La comunicación.................................................................... 3

UNIDAD 2

El lenguaje: sus aspectos..................................................... 16

UNIDAD 3

Las funciones del lenguaje. Signo lingüístico...................... 24

UNIDAD 4

La acentuacióngeneral........................................................ 33

UNIDAD 5

La tildación diacrítica............................................................ 43

UNIDAD 6

Los signos de puntuación.................................................... 54

UNIDAD 7

La morfología. Los morfemas. El sustantivo........................ 67

UNIDAD 8

Eladjetivo............................................................................. 78

UNIDAD 9

El artículo y el pronombre.................................................... 90

UNIDAD 10 El verbo.............................................................................. 102
UNIDAD 11

Flexiones del verbo............................................................ 117

UNIDAD 12 Las categoríasinvariables................................................. 133
UNIDAD 13 La oración: clases.............................................................. 148
UNIDAD 14 El sujeto.............................................................................. 159
UNIDAD 15 El predicado....................................................................... 171
UNIDAD 16 La oracióncompuesta........................................................ 182

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U N F V – C E P R E V I

LENGUAJE

UNIDAD 1

La comunicación
DUPLICACIÓN Y
COMPRENSIÓN

INTENCIÓN DE QUE
LO QUE SE DIGA SE
COMPRENDA

EL SR. PÉREZ
LE VERÁ
ENSEGUIDA

PUNTO
EMISOR

N
NCIÓ
INTE
CIÓN
ATEN

DISTANCIA

PUNTO
RECEPTOR

Para comunicarnos, usamos diferentes signos: sonreímos, enarcamos
las cejas, fruncimos el ceño,movemos las manos, etc. Pero, sobre todo,
usamos las palabras: los signos lingüísticos.

1. Definición

El término comunicación se deriva del latín comunicare, que significa
hacer en conjunto, intercambiar hacer partícipe a alguien de algo.
La comunicación es un proceso por medio del cual damos a conocer
a otros nuestras experiencias, necesidades, deseos, etc. a través de un
sistema de signos,propio de los seres vivientes. En su sentido amplio:
humana y no humana.
El hombre, como se ha asentado, es un ser social por excelencia, un
ser que necesita estar en contacto con los demás, que requiere hacer vida
en común. Solo de este modo podría satisfacer las necesidades vitales.
U N F V – C E P R E V I

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LENGUAJE

2. Elementos de la comunicación

Si nos detenemos en un mayoranálisis, en todo acto de comunicación
podemos distinguir los siguientes elementos:
a)
b)
c)

d)
e)
f)







Emisor (hablante, fuente, orador). Es la persona o grupo de personas
que trasmite el mensaje.
Receptor (oyente). Quien recibe y descifra el mensaje a través de los
sentidos. Puede ser un grupo.
Código. Es el sistema de signos común al emisor y receptor....