lenguaje

Páginas: 3 (593 palabras) Publicado: 24 de junio de 2013
 Adiós colegio, bienvenida universidad ¿Qué esperas del futuro?
Cuando uno está cursando educación media, los jóvenes pensamos que profesión queremos seguir en la universidad para poder tener unfuturo a gusto de cada uno. Pero ¿lo tendremos todos claros?. Muchos saben lo que quieren pero también así hay jóvenes que no lo tienen claro y cometen errores de estudiar una profesión que no es de suagrado y se le hace difícil estudiar por que no tienen el entusiasmo por esa carrera y luego se arrepienten de lo que hicieron. Pero los que tienen todas sus cosas claras van con mucho entusiasmo derendir bien en sus cosas de la universidad ya que al llevar todo claro no le surgen problemas de aburrimiento ya que lo que estudian les gusta y esperan lograr sus metas que en este caso es salir biende la universidad con su titulo para poder trabajar en un lugar de buen prestigio.
Pero uno como estudiante piensa que se despide de lo más largo que uno vive qué es lo que podemos llamar como“Colegio” tenemos que pensar que tenemos más de 10 años en lo que empezamos como “jardín”, luego pasamos lo que es “colegio” y final mente “liceo” es una gran escalera que todos tenemos que pasar para lograrlo esperado y soñado por muchos estudiante de este país que es la universidad. Pero también tenemos que ver que nos alejamos de sentimientos que a lo largo de esto nos hemos hecho, ya sean losprofesores, las salas, etc. Dejamos muchos recuerdos pero especialmente los compañeros. También lo que nos espera tiene sus ventajas pero algunas veces no, ya que se pasa de un sistema uniformado muyestricto que al no cumplirlo se reciben sanciones y de eso se pasa a un sistema libre que también tiene sus desventajas ya que también existe eso de la discriminación por la vestimenta, que en el colegio noexiste por el sistema que rige, también el sistema de profesores ya que los profesores de los “colegios” son muchos más aprensivos que los de las universidades ya que es un sistema completamente...
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