lenguaje

Idea principal
Da introducción al contenido del párrafo y anuncia el pensamiento que se va a desarrollar. La idea principal se puede encontrar en un párrafo del texto.
Idea Secundaria
Se encuentran ligadas a la idea principal puesto que depende de ella y ayudan a matizar el pensamiento que se va a desarrollar. Generalmente son detalles descriptivos, ejemplos, circunstancias de tiempo, lugareso apoyos que sirven para reforzar, justificar o precisar la idea principal. Las ideas secundarias expresan detalles o aspectos derivados del tema principal. A menudo, estas ideas sirven para ampliar, demostrar o ejemplificar una idea principal.


Técnicas para localizar las ideas esenciales en un texto
Leer, leer, leer y más leer.  Es la acción por excelencia de todo estudiante. Pero, elverdadero reto es leer, comprender, interpretar y aprender de lo que se esté leyendo.
La selección de las ideas principales de un texto es la base del aprendizaje de cualquier asignatura,  por muy simple que parezca.  Desde pequeños, la relación con la lectura y escritura marcan el futuro escolar.
Entre las diversas técnicas que se pueden desarrollar para tener una mejor comprensiónlectora señalando las ideas principales y secundarias, se pueden destacar:
- Desarrollar la lectura en un ambiente propicio para laconcentración y el trabajo estudiantil.
- Tener una idea general del contenido.  De esta manera,  podemos centrarnos en los aspectos más resaltantes. La lectura de los prólogos y tener información adicional es muy ventajoso.
- Si es posible, la técnica de subrayado es de gran ayuda. Utilizar,  por lo menos tres colores diferentes y así diferenciar conceptos. Un color para las ideas centrales, otro para las complementarias y otro para aspectos descriptivos (fechas, lugares, escenarios, etc.). Si no fuera posible subrayar el material, puede fotocopiarse o extraerse de forma escrita la información. Las palabras claves que concentran información importante deben ser resaltadas, ya que pueden conducir a las ideas principales. (No deberíamos subrayar en una primera lectura).
- La idea principal del texto es aquella que resume la temática de la cual se trata todo el escrito.  De esta forma, es fundamental dar como mínimo dos o tres leídas a cada sección que deseemos analizar y,  de esta forma,  familiarizarnos con el mensaje que el autor quiera transmitir.  Esa idea que semantiene desde el principio hasta el final es un mensaje y esa es la idea principal.  En el caso de lectura más extensas como libros u otro tipo de material impreso es vital que tengamos mucha tranquilidad y concentración, ya que tal vez no tengamos el tiempo necesario para repetir la lectura.
- Las ideas secundarias suelen explicar y detallar o complementar las ideas principales. Se identificanfácilmente porque se puede prescindir de ellas al momento de hacer una síntesis de la lectura. No tienen sentido por sí solas.
- Intentar escribir un resumen puede ser de gran ayuda porque condensará las ideas principales del texto.  Es importante recordar que no se deben emitir opiniones personales o juicios.
- La forma como están escritas las palabras también nos da información. El resaltado,subrayado, cursiva, negritas, etc. de cualquier texto debe ser tomado en cuenta.
Ideas Principales y secundarias: Ejercicios

La organización del sector turístico Aunque en algunas ocasiones los turistas organizan libremente su viaje, la mayor parte del negocio turístico está en manos de los grandes mayoristas. Estos grandes grupos realizan todas las actividades necesarias para la contrataciónde un viaje: reservas de aviones o trenes, reservas de hoteles, organización de las visitas turísticas, etc. La organización masiva de los viajes tiene como consecuencia la concentración de la mayoría del turismo en unos pocos destinos.
El tema del texto queda ya expuesto en el título: La organización del sector turístico. Sobre ese tema se realiza una afirmación que constituye la idea...