Lenguaje

UNIVERSIDAD DE LOS ÁNGELES.

PROFESOR: NOE PABLO COHETERO FLORES.

MATERIA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN.

ALUMNA: VIVIANA FLORES MANCILLA

TRABAJO: CARPETA DE RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES.

SEGUNDO CUATRIMESTRE.

LICENCIATURA: CONTADURÍA.

MODALIDAD: LUNES A VIERNES.

PLANTEL: 502.

INTRODUCCIÓN

El objetivo de la materia es aplicar los conceptos básicos de lectura yredacción, para determinar sus diferentes componentes y realizar diversas actividades y dinámicas para dar un mejor entendimiento y aprendizaje

Unidad 1: Lenguaje
1.1 Desarrollo del lenguaje
1.2 Signo lingüístico
1.3 Lengua
1.4 Habla
1.5 Tipos de lenguaje
1.6 Niveles de lenguaje
1.7 Uso de lenguaje
1.8 Comunicación lingüística y sus funciones1.9 Elementos de la comunicación
Unidad 2: Lengua castellana escrita
2.1Lectura y escritura
2.2Lecturas
2.2.1Expresion
2.2.2Gramatica
2.3La redacción
2.3.1Expresion
2.3.2Gramatica
El texto escrito
Expresión
2.4.2 Gramática

Unidad 3: Elaboración y presentación del ensayo
3.1Estrategia para la elaboración de ensayos
3.2Tenicas y estrategias para elaboración de ensayos3.3Modalidades de la expresión

PRIMERA ACTIVIDAD
¿Cuál es la importancia del lenguaje dentro de la carrera? R= Es de gran importancia ya que como contadores y personas que somos debemos aprender a desenvolvernos o a expresarnos en sociedad para lograr un fin. En este caso, hay que saber cómo tratar a una persona dependiendo de cómo ella se presente a nosotros; conversar sobre un asunto contable y ver dequé manera vamos a empezar a trabajar.
Luego de eso, dejar con un buen sabor de boca a nuestro cliente para así tener una amplía cartera de clientes o lograr un gran prestigio hacia nuestra persona pero de manera laboral. Mi punto de vista es que el lenguaje es la parte primordial para cualquier situación ya sea laboral o personal y que nos enriquece en cuanto a conocimientos.

óndaercic |redacción |
pecsotnoc | conceptos |
taruselc | lecturas |
inómucucican | comunicación |
tarisucer | escritura |
rexepsión | expresión |
jalengue | lenguaje |
bahalginsosmeserio | hablasignosemisor |

Al lenguaje lo constituye el:

Signo lingüístico y éste a su vez se compone de 2 variables:

Significado
Significante
Sonidos y fonemas (palabras).
Representación mental de losconceptos, imagen, gráfico.

Características

Articulado: que se puede dividir (fonemas).
Lineal: formar una oración, dar secuencia o sentido.
Arbitrario: adoptar diferentes palabras en cuanto a su contexto.
Biplánico: 2 planos, significado y significante

LENGUA: conjunto de signos-código (idioma dependiendo de comunidades).

Acto asertivo
HABLAActo directivo
Acto expresivo

LENGUAJE: expresión en sí, sin tener la intención se hace, acto social.

DIFERENCIA DE LENGUA, HABLA Y LENGUAJE
Como podremos darnos cuenta las características del signo lingüístico son muy parecidas, porque creemos que las 3 nos sirven para lo mismo y así es; solo que no le damos la importancia a cada una de ellas. La lengua es unconjunto de signos (código) que varía en cada persona de acuerdo con su nacionalidad.
El habla lo podemos desenvolver en 3 aspectos: asertivo, que no es más que para afirmar un hecho; directivo es mas desempeñado en un nivel profesional y expresivo que nos ayuda a comunicarnos con más frecuencia. El lenguaje es la expresión en sí, aunque nosotros no tengamos la intención de hacerlo, de algún modo lohacemos, y a esto se le llama: acto social.
LENGUA
LENGUAJE
HABLA
TIPOS DE LENGUAJE
VERBAL: oral o escrito
NO VERBAL: mímica, símbolos, posturas y gestos
NIVELES DE LENGUAJE
Común o vulgar: conversaciones cortas e inconclusas, abusar de cuestionamientos, mensajes desorganizados, palabras inadecuadas, que no existen en el diccionario, que creemos estar bien, poca cultura y...