Lenguaje
ø Aparece alrededor del 1r año de vida
ø A partir d entonces acompaña a e interviene en nuestras activid sin que su adquisición y su uso parezca requerir un esfuerzo especial.
ø A veces reclama cierta atención: pensar una palabra, aprender 2º idioma, mensaje ambiguo o difícil d comprender, lapsus o recordar, en
esassituaciones y cuando conocemos a alguien con problemas d lenguaje, nos asombra su complejidad y dificultad, el resto dl tiempo lo
usamos sin reparar en él
ø A qué llamamos lenguaje??: intuitivamente, el concepto suele asociarse con comunicación, información conocimiento, gramática,
voz ...También como una característica exclusiva de la especie humana.
ø Definición no científica del lenguaje:termino polisémico y ambiguo, y los límites de su definición vulgar no científica son muy
imprecisos.
ø La multiplicidad y variedad d sus usos sugiere q remita a una función q puede ser analizada dsd dif perspectivas, en relación cn dif tipos d
organismos y en referencia a dimensiones d análisis diversas
ø El estudio del lenguaje es un cometido importante de la psicología científica (pq formaparte dl diseño genético y tiene rasgos q nos
acercan y diferencian d otras especies) , aunque no compete exclusivamente a ésta.
ø Estudio d naturaleza, formas, funciones, bases neurobiológicas, implicaciones sociales,procesos d adq y uso, patrones d alteración... → es
una tarea compleja q interesa tb a otras disciplinas: biología, lingüística, filosofía, socio, informática, semiótica ....
II) LACONCEPTUALIZACIÓN CIENTÍFICA DEL LENGUAJE: ALGUNAS DIMENSIONES DE ANÁLISIS
Distintas definiciones de lenguaje. Presenta polisemia
1. Hierro Pescador: el término lenguaje puede ser utilizado
ø Para designar sistemas de signos o símbolos (naturales/artificiales) que operan como códigos de representación y/o comunicación para
algún sistema (vivo/máquina)
ø Tiende a aplicarse a la facultadespecífica humana de comunicarse por medio de sonidos articulados.
ø Tb puede llamarse tanto a un producto particular d la facultad ling (ej: una lengua concreta) y a aquello q es común a todas las lenguas
(gramática universal, objeto d estudio d la tª ling)
ø Puede ser un cierto modo d uso d la lengua (leng científico, vulgar...) y el acto individual d uso d la lengua (actividad ling)
2. Luria:sistema de códigos que se utilizan para designar los objetos del mundo exterior, sus acciones, cualidades y relaciones
3. Watson: hábito manipulatorio
4. Chomsky: conjunto finito o infinito de oraciones,cada una d una longitud finita y construida a partir d un conjunto finito d elementos
5. Bronckart: instancia o facultad q se invoca xa explicar q todos los hombres hablan entre sí
6. Paivio yBegg: sistema d com biológico especializado en la transmisión d info significativa inter e intraindiv a través d signos lingüísticos
7. Hierro: pluralidad d signos d la misma naturaleza cn la función primaria d com entre org
8. Diccionario lengua española: lenguaje = conjunto d sonidos articulados cn q el hombre manifiesta lo q piensa o siente; conjunto d señales
q dan a entender una cosa
9.Santacruz: subconjunto d procesos en el conjunto d proced disponibles xa algunos org. Ej: humanos, en su intento d adaptación a su
entorno psíquico y social
Regularidades en las definiciones de lenguaje.
1. Puede interpretarse como un sistema compuesto por unidades que son los signos lingüísticos, cuya organización interna puede
describirse estructural o formalmente: dimensión estructural o formal:cómo es.
2. La adquisición y uso del lenguaje por parte de los organismos, posibilita es éstos formas peculiares y específicas de relación y de acción
sobre el medio (especialmente sobre el medio social): dimensión funcional: para qué sirve
3. Se materializa en y da lugar a formas concretas de conducta, lo que permite interpretarlo también como una modalidad o tipo de
comportamiento:...
Regístrate para leer el documento completo.