Lenguaje

Corporación Educacional Textil y de la Confección
Coordinación 2° ciclo
Departamento de Lenguaje
Paulina Carvajal G./Vanessa Castro N.


GUÍA N°5 CORRIENTE DE LA CONCIENCIANOMBRE: Kaori Díaz.
Curso 4°B MM
Fecha: 22/09/2011

Unidad : Literatura contemporánea
Objetivo: Reconocer formas de narrar que descienden a los estratos profundos de la conciencia

FECHA DEENTREGA: jueves 22 de septiembre hasta 18.00 HRS.


Puntaje total 12 puntos PREMA 60% 7 puntos


Instrucciones Generales

- Responde la totalidad de la prueba en estedocumento
- No olvide guardar los cambios antes de cerrar
- Mande el material al correo de su profesora de asignatura que está en la página de lenguaje

Lea atentamente los textos y luego identifiquea qué tipo de narración pertenecen: Soliloquio, monólogo interior o enumeración caótica. Debes fundamentar tu respuesta para obtener puntaje










Texto 1

|Tú no la mataste. Estabamuerta. Yo la maté. ¿Por qué? ¿Por qué? Tú no la mataste. Estaba muerta. Yo no la maté. Ya estaba muerta. Yo|
|no la maté. Ya estaba muerta. Yo no fui. No pensar. No pensar. No pienses. No piensesen nada. Tranquilo, estoy tranquilo. No me pasa|
|nada. Estoy tranquilo así. Me quedo así quieto. Estoy esperando. No tengo que pensar. No me pasa nada. Estoy tranquilo, el tiempo |
|pasa y yoestoy tranquilo porque no pienso en nada. Es cuestión de aprender a no pensar en nada, de fijar la mirada en la pared, de |
|hacer que tú quieras hacer porque tu libertad sigue existiendo tambiénahora. Eres un ser libre para dibujar cualquier dibujo o bien |
|para hacer una raya cada día que vaya pasando como han hecho otros, y cada siete días una raya más larga, porque eres libre dehacer |
|las rayas todo lo largas que quieras y nadie te lo puede impedir. |
|Tiempo de silencio (1962), de Luis Martín-Santos...