lenguaje

Universidad José María Vargas
Facultad de Administración Gerencia y Contaduría
Cátedra: Ciencia y Tecnología







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1-. Respuestas
1.1-.En este caso una de las funciones que predomina es la función expresiva o emotiva, ya que en la lectura se muestra aspectos de sorpresa cuando Alberto mira a su vieja amiga Miriam, además podemosencontrar la función de fática o de contacto porque en medio de su conversación tienen problemas al comunicarse por el ruido que se encuentra en su alrededor.
1.2-. Con respecto a la lectura asignadatenemos que en este fragmento se utiliza la comunicación oral por cuanto prevalece la palabra hablada, el tipo de comunicación verbal o lingüística corresponde a la comunicación oral, ya que Alberto yMiriam se expresan, comunican, informan y tiene una conversación amplia en la lectura.
1.3-. La señal que no pertenece al lenguaje verbal en el caso de la lectura seleccionada corresponde a lakinésica , esto se evidencia cuando Alberto al ver a su amiga Miriam tuvo que hacerle gestos para llamar su atención, con ello a la vez, se puede observar la comunicación paralingüística en la situación enla cual Miriam reaccionó con sonrisas, asombro y alegría, además encontramos tono de voz elevado, con ello según Ekman tenemos que la comunicación no verbal es acentuada porque en la lecturaencontramos gestos, seguridad además que Alberto se acerca a Miriam con pasos firmes, es decir con seguridad.
1.4-. En la lectura asignada encontramos barreras como la Externa que se da al encontrarse elruido que impide el correcto intercambio de información, en la lectura se observa cuando empieza el ruido de las cornetas y ellos deben acercarse, adicionalmente deben alzar la voz para poder entenderse,esto se puede superar de varias maneras, esperar que el ruido acabe para poder terminar su conversación, o pueden optar por moverse a un lugar más calmado y callado para seguir con el correcto y...