Lenguaje

“Análisis de La Sirenita”



En cuanto al lenguaje se trata de Español correcto , es decir, para el público al que está dirigida la película y por la productora que la hizo es lenguaje español neutral.

Algo divertido es la filogenia cuando por su afán de saber sobre el mundo de los humanos recurre a la gaviota para saber los nombres de los objetos que rescata de los naufragios de losbarcos; la gaviota le da una explicación sobre el uso y los nombres de los artecfactos que están totalmente lejos de la realidad, pero lo divertido es ver como utiliza un tenedor para peinarse cuando está en la mesa con el principe Eric y cuando le sopla a una pipa para fumar, no podemos observar la ontogenia de los personajes pero si como se convive con el lenguaje.

Tampoco se observa un lenguajeanimal propiamente dicho, ya que aún cuando los amigos de Ariel son amimales, tienen comportameinto humano.

La comunicación visual es muy llamativa principalmente en las canciones “Bajo el mar” y “Bésala”, con características de los animales que participan hacen una coreografía muy atractiva visualmente, resaltan las características de los personajes para adaptarlo a las letras de las canciones.El único animal que nunca emite una palabra como humano es el perro de Eric, él es el único animal que tiene comportamiento como tal.

Un ejemplo muy claro de la comunicación táctil son los ayudantes-mascotas de Ursula, ya que son angilas eléctricas y en cualquier momento pueden soltar una descarga.

Realmente las diferencias no son de lenguaje, se basa en las diferencias del mundo de lassirenas y de los humanos, por lo tanto no exsiste una dialecto que sea un obstáculo en la comunicación. Tampoco podemos hablar realmente de un trastorno de lenguaje por causas naturales o psicológicas, aunque Ariel pierde la voz no se debe precisamente a la disatria, dislalia o afasia. Cuando Tritón presiona a Sebastián a que le diga lo que está haciendo exactamente Ariel, el cangrejo sí tartamudea( disfemia ) debido al nerviosismo, porque no quiere hacerse acreedor a una sanción por parte del rey de los mares.

La disfonía de Ariel se origina porque por enamorarse de un príncipe humano cae en el engaño de la bruja que la despoja de su voz, su aparato fonador ya no es capaz de emitir sonidos, su tono, timbre, y todas sus características quedan encerrados en un collar, que cuando Ursulaadquiere forma humana para impedir que el príncipe no la bese, trae colgando en el cuello dicho collar, y es así con lo que hipnotiza al príncipe creyendo que es la chica de la que se enamoró por su voz y que lo salvó del naufragio de su barco.

Tampoco podemos observar precisamente la disgrafía, agrafía y alexia porque aunque Ariel no tenga habla o voz, no se basa en el lenguaje escrito paracomunicarse, de lo que hace uso es del lenguaje mímico, cuando sale del mar porque ya tiene piernas llama la atención de Eric y trata de comunicarse en el mundo de los humanos por medio de gestos. Así mismo, no entran las categorías de trastornos del lenguaje, pero en la película cuando la bruja transforma a la gente del mar en unos seres marchitos pierden la capacidad de hablar, tal vez puedaencajar en la afasia motriz.

Hay cierta comunicación con la estatua de Eric que sus amigos le consiguen para Ariel y con la que la sirena a manera de juego entabla monólogos. Se puede hablar de lenguaje artístico escultórico.

Hablando de las características de las lengua naturales podemos mencionar a manera de ejemplos los siguientes:

Arbitrariedad: Definitivamente esto está bastante claro enlos nombres y usos que le da la gaviota a lo que Ariel guarda como sus tesoros del mundo humano.

Productividad: Todo el tiempo se están produciendo nuevos mensajes: los regaños de Tritón a Ariel por desobedeserlo, la curiosidad de Ariel por el mundo de los humanos, el deseo de Ariel por enamorar al príncipe, la propuesta de la bruja para darle piernas, las condiciones del contrato para salir a...