Lenguaje

Facultad de Educación
Departamento De Lenguas Modernas
Licenciatura En Lengua Castellana, inglés y francés
Taller de Español I
Mónica Herrera Arias
Marisol Gaitán Restrepo


Una Paráfrasis deLa lingüística y La semiótica Frente A los Hechos Del Lenguaje


El análisis del discurso ha sido una de las reflexiones culturales de más arraigo en la historia intelectual del hombre.
En uncomienzo hizo su aparición la retórica, que mediante la acción o uso concreto del discurso, intenta persuadir al destinatario de la comunicación, ya sea oyente o lector.
Luego aparecen las tendenciasestructuralistas encargadas de estudiar las posibilidades de sentido estructural del texto, es decir la gramática junto con sus unidades.
Después aparece el generativismo de Chomsky, orientado haciala competencia lingüística de los hablantes, a través de la generación de unas reglas determinadas.

Por otra parte el discurso se refiere a la puesta en escena del lenguaje e incluye aspectosfuncionales como ¿Quién utiliza le lenguaje?, ¿cuando y cómo lo hace? Y ¿A quién lo dirige? Es decir que el discurso así caracterizado, aparece como un espacio semiótico, en el que las personas utilizan ellenguaje para comunicar creencias o para expresar emociones, en situaciones específicas, mediadas por el entorno social que es el que al fin de cuentas hace posible la comunicación.

Posteriormentela semiológica, con su exponente Ferdinard de Saussure, postuló que la materia de la lingüística esta constituida por todas las manifestaciones del lenguaje humano, es decir por todas las formas deexpresión. Otra de las dicotomías establecidas por Ferdinard de Sausurre, fue la de lengua y habla, la lengua es un sistema de signos, ya que la comunidad lingüística ha elaborado a través del tiempolas convenciones necesarias para comunicarse. Habla, es un acto individual y de inteligencia, ello es el resultado de un proceso no sólo psíquico, sino también fisiológico y psíquico. Además,...