Lenguaje

LAS
PREGUNTAS
DE LOS
NIÑOS.


















LA MEJORA DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS E INTERACTIVAS DE LOS ENSEÑANTES.





-Si la calidad de la comunicación oral enel aula es mejorada por iniciativa del profesor los alumnos también mejoraran, ya que estarán expuestos a modelos adecuados de comunicación oral y tendrán oportunidades de ser interlocutores activos.- Los estilos comunicativos o interactivos de los profesores pueden ser variados pero, en general, el contexto del aula favorece un estilo de tipo directivo, ya que estos controlan la marcha deldiscurso, imponen los temas, dan y retiran la palabra, deciden que es correcto y apropiado, etc.

- Una de las características que debe tener un profesor para favorecer las habilidades lingüísticas enel aula es el escuchar, ya que si este logra desarrollar esta habilidad, lograra acomodar su nivel de lenguaje al de sus alumnos, tomara en cuenta las aportaciones de sus alumnos y las amplia oreformula, cede la palabra con facilidad y da oportunidades de iniciar turnos, hacer preguntas o cambiar de tema. Así mismo aprende de sus alumnos cosas relativas a sus intereses y conocimientos, susexpectativas, así como su capacidad de comprensión lingüística.

- El docente que logra desarrollar la habilidad de la escucha, se constituye un interlocutor que con su manera de interactuar brindaoportunidades a los alumnos de aprender a comunicarse mejor, y siendo un modelo actuara como agente educativo de forma optima y natural en el ámbito de la comunicación oral.

-Conclusión; si la mayoríade los enseñantes tienen recursos comunicativos adecuados que les permiten convertir sus clases, en contextos óptimos de interacción oral, entonces los alumnos tendrán mas oportunidades de ampliar ymejorar sus habilidades expresivas y comunicativas, además de que también beneficiaran y pondrán en marcha los procesos de enseñanza y aprendizaje en general.









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