lenguaje

Plural de las siglas: las ONG, unos DVD
  En español, las siglas son invariables en la lengua escrita, es decir, no modifican su forma cuando designan más de un referente. El plural se manifiesta en las palabras que las introducen o que las modifican: varias ONG europeas, unos DVD, los PC. Por eso es recomendable utilizar siempre un determinante para introducir la sigla cuando esta ha deexpresar pluralidad:
  La medida ha sido apoyada por diferentes ONG del país. 
  ¿Con cuántos PC portátiles podemos contar? 
  Tengo muchos CD de este tipo de música.
  Debe evitarse el uso, copiado del inglés, de realizar el plural de las siglas añadiendo al final una s minúscula, con o sin apóstrofo: PC’s, ONG’s, PCs, ONGs.




Tilde en las formas verbales con pronombres átonos: deme, estate,mirándolo, etc.
  Las formas verbales seguidas de pronombres átonos (me, te, lo, la, los, las, le, les, se, nos, os) se escriben y se pronuncian como una sola palabra. Desde la ortografía académica de 1999, estas palabras se someten como las demás a las reglas de acentuación gráfica del español, sin constituir ninguna excepción. Así, formas como estate, deme, detente o arrepintiose se debenescribir sin tilde por ser palabras llanas terminadas en vocal; formas como riéndonos, míralas, cállate o decídselo se escriben con tilde por ser esdrújulas; y oídle, subíos o sonreírte, por contener hiatos de vocal cerrada tónica y abierta átona (o a la inversa).
  También las formas del imperativo de segunda persona del singular características del voseo deben someterse a las reglas de acentuacióngráfica del español, tanto si se utilizan seguidas de pronombres átonos como si no. Así, si estas formas se usan sin pronombre añadido, llevan tilde por tratarse de palabras agudas acabadas en vocal: contá, pensá, mirá, bebé, salí; si se les añade un pronombre, dejan de escribirse con tilde por convertirse en palabras llanas acabadas en vocal o en -s: contame, pensalo, miranos, bebelo,salite (pronunciadas [kontáme, pensálo, mirános, bebélo, salíte]); y si se les añaden dos pronombres, se escriben con tilde por convertirse en palabras esdrújulas: contámela, pensátelo, miránoslos, bebételo.
 Tilde en qué, cuál/es, quién/es, cómo, cuán, cuánto/a/os/as, cuándo, dónde y adónde
  Las palabras qué, cuál/es, quién/es, cómo, cuán, cuánto/a/os/as, cuándo, dónde y adónde son tónicas y se escribencon tilde diacrítica cuando tienen sentido interrogativo o exclamativo. Estas palabras, por sí solas o precedidas de alguna preposición, introducen oraciones interrogativas o exclamativas directas:
  ¿Qué ha dicho?
  ¡Con qué seriedad trabaja!
  ¿Con cuál se queda usted?
  ¿De quién es esto?
  ¡Cómo ha crecido este niño!
  ¡Cuán bello es este paisaje!
  ¿Cuántos han venido?  ¿Hasta cuándo os quedáis?
  ¿Adónde quieres ir?
  También introducen oraciones interrogativas o exclamativas indirectas, integradas en otros enunciados:
  Ya verás qué bien lo pasamos.
  Le explicó cuáles eran sus razones.
  No sé quién va a venir.
  No te imaginas cómo ha cambiado todo.
  La nota indica cuándo tienen que volver.
  Voy a preguntar por dónde se va al castillo.
  Además, pueden funcionar comosustantivos:
  En este trabajo lo importante no es el qué, sino el cuánto.
  Ahora queda decidir el cómo y el cuándo de la intervención.
  Sin embargo, cuando estas mismas palabras funcionan como adverbios o pronombres relativos o, en el caso de algunas de ellas, también como conjunciones, son átonas (salvo el relativocual, que es tónico cuando va precedido de artículo) y se escriben sin tilde:  El jefe, que no sabía nada, no supo reaccionar.
  Esta es la razón por la cual no pienso participar.
  Ha visto a quien tú sabes.
  Cuando llegue ella, empezamos.
  ¿Estás buscando un lugar donde dormir?
  No dijo que estuviese en paro.
  ¡Que aproveche!
  Aunque los relativos, presenten o no antecedente expreso, son normalmente átonos y se escriben sin tilde, hay casos en que...