Lenguaje

 I. El Lenguaje
I.I- Concepto: Lenguaje es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás personas, mediante signos orales (y, si su desarrollo cultural lo permite, también escritos). Se trata, pues, de una facultad humana, independientemente de que, al hablar, emplee una lengua u otra (español, inglés, chino...)
I.II.- Teorías del origen yevolución del lenguaje
1). Teoría onomatopéyica: Esta teoría, sugiere que el lenguaje humano aparece y se desarrolla en el ser humano, cuando este intenta emitir los diferentes sonidos que se producen en la naturaleza ( el sonido que se produce, al estallar un volcán, al rugir una fiera, al correr un río, al llover…).

2). Teoría de las interjecciones: El lenguaje aparece por primera vez, cuandoel ser humano produce sonidos espontáneos, para manifestar estados de ánimo, prevenir algún tipo de peligro, para manifestar sed, hambre, asombro…

3). Teoría evolucionista: Según la teoría evolucionista, el lenguaje humano se desarrolla, cuando hay un proceso de evolución de homínido a hombre, en el transcurso de millones de años.
4). Teoría del innatismo: Esta teoría, señala que cuando elhombre aparece por primera vez en la tierra hace miles de años, este ya había nacido con esa habilidad para desarrollar su lenguaje, en cualquier contexto o medio.
5). Teoría del origen divino: Esta teoría, sugiere que cuando un ser divino y superior creo a la tierra, también creo al hombre dotándolo de esta facultad para expresarse.
6). Teoría de la necesidad: Esta teoría, plantea que ellenguaje humano se origina y se desarrolla, en el momento de que el hombre siente la necesidad de emitir sonidos espontáneos, cuando se siente amenazado, al sentir hambre o al manifestar cualquier estado de ánimo.
I.III.- Tipos de lenguaje
A) Verbal: se manifiestan a través de las lenguas, muchas de ellas presentan signos orales y escritos.
Oral.- Se señales son producidas vocalmente y sonrecibidas mediante el oído
Escrita.- es la representación de una lengua por medio del Sistema de escritura. El lenguaje escrito es una invención y como tal debe ser enseñada, a diferencia del lenguaje hablado o del lenguaje de signos, que son aprendidos espontáneamente por exposición, especialmente en la infancia.

B) No verbal: se presenta mediante signos, señales, mímicas.Kinésico.- o lenguaje corporal estudia el significado expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientos corporales y de los gestos aprendidos o somatogénicos, no orales, de percepción visual, auditiva o táctil, solos o en relación con la estructura lingüística y paralingüística y con la situación comunicativa. Metaseñales.- son todos los signos y señales creados por el hombre las cualesnos indican una acción o precaución ante un lugar determinado
I.IV.- Funciones básicas del lenguaje:
A)- Función referencial: El lenguaje pretende ser capaz de transmitir objetivamente la información, es decir, que el emisor transmita el mensaje sin que en él aparezca su opinión personal. La comunicación está centrada en el tema o asunto sobre cual se hace referencia. Se utilizan oracionesdeclarativas o enunciativas. Esta función la podemos encontrar en los periódicos.
Ejemplo: Los perros y los gatos son mamíferos.
B) Función emotiva o expresiva: El mensaje que trasmite el emisor hace referencia a sus propios sentimientos. Los expresa de manera subjetiva, mostrando su opinión y sus estados de ánimo. Las formas lingüísticas de esta función corresponden al uso de oracionesexclamativas e interjecciones
Ejemplo - ¡Ay! ¡que dolor de cabeza!
C) Función conativa o apelativa: Predomina el oyente sobre los otros factores de comunicación. Pretende captar la atención del receptor y recibir una respuesta o reacción. Aquí la comunicación está centrada en la persona del tú. Los rasgos lingüísticos que la caracterizan son el uso del vocativo, el modo imperativo y el uso de...