lenguaje

Factores sociales: Falta de adaptación, bajo nivel socio económico, Problemas de vulnerabilidad
Uno de los factores que influye en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 1 a 2 años de edad,es el Factor Social; el medio donde están insertos, su nivel socio económico y si existen problemas de vulnerabilidad.
Según José Luis Gallego Ortega, en su libro “Educación Inantil”, Capitulo XII:“Desarrollo del lenguaje: Prevención y Alteraciones” dice que la adquisición del lenguaje en la infancia no se produce de manera lineal y uniforme, si no que pueden aparecer múltiples problemas quedificulten tales adquisiciones y en consecuencia perjudiquen el desarrollo global de las capacidades del sujeto y en el apartado n° 1 de este mismo capitulo, dice que además el lenguaje es entendido comouna facultad exclusivamente humana que nos sirve para comunicarnos con nuestros semejantes, cumple una serie de funciones (Halliday, 1982) y experimenta una progresión importante .
El lenguajeinfantil es un fiel reflejo del entorno social en el que el niño o niña se desenvuelven, la influencia del entorno es tan poderosa que el habla infantil está mediatizada por las expresiones de su medio,siendo la imitación del lenguaje de los demás, por un lado, y el deseo y necesidad de comunicarse, por el otro, las dos variables que hacen que el lenguaje se forme.
Por tanto cabe destacar que ellenguaje en niños y niñas de uno y dos años de edad, está condicionado al lugar donde se encuentren inmersos, al compromiso de la familia con la estimulación para su desarrollo y porque no decirlotambién del factor económico, por cuanto se ha demostrado en diversos estudios que niños y niñas del sector alto, imitan el lenguaje de su familia siendo éste rico en sinónimos, amplio y carece de modismospopulares, en tanto niños y niñas de sectores vulnerables copian el mal lenguaje de su familia, empobrecido y carente de sinónimos y muchas veces simplemente no existe lenguaje oral en los niños...