lenguaje
Páginas: 7 (1537 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2014
EL LENGUAJE
Definición e importancia
El lenguaje es una capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano; un sistema de comunicación más especializado que los de otras especies animales, a la vez fisiológico y psíquico, que pertenece tanto al dominio individual como al social y que nos capacita para: abstraer, conceptualizar y comunicar.
El lenguaje permite al hombreorientarse, al enmarcar y dar sentido a los mil y un fenómenos que tejen su vida diaria. La vida del hombre se constituye como trama de interrelaciones. El vehículo de éstas, es la palabra.
La función fundamental del lenguaje es permitir comunicarse entre semejantes y no sólo trasmite información de una manera objetiva, sino que además transmite órdenes, dudas, deseos y necesidades.
Las funcionesdel lenguaje consisten en transmitir la información de una manera directa o indirecta de nuestros deseos o necesidades.
Debe recordarse que algunos tipos de discursos están destinados a servir a dos, o quizás a tres funciones del lenguaje simultáneamente. En tales casos, cada aspecto o función de un pasaje deben juzgarse por su criterio adecuado.
El lenguaje es la capacidad o facultad através de la cual aprendemos la realidad, aprendemos una lengua, comunicamos nuestros pensamientos e interpretamos los de nuestros interlocutores.
Características del lenguaje
El lenguaje tiene tres características fundamentales:
Económico: El lenguaje es económico puesto que nos permite, con algunas decenas de producciones fónicas, obtener un número ilimitado de palabras. Se pueden utilizar una yotra vez para decir cosas totalmente distintas, añadiendo además que las palabras por lo común son polisémicas.
Creativo: El lenguaje es creativo porque con él, elaboramos diferentes mensajes a través de la composición de enunciados y de la utilización de una finita cantidad de unidades léxicas combinándolas a través de un patrón formal de nuestra lengua castellana
Simbólico: Porque lasexpresiones lingüísticas poseen un lazo que las une convencionalmente con la realidad.
Las Funciones del Lenguaje. Lengua, Norma y Habla
Funciones del lenguaje
Función representativa o referencial. Es la orientada al contexto o referente. Transmite contenidos objetivos referidos a la realidad extralingüística, tales como: exposiciones de hechos y realidades. Está libre de subjetividad. Suentonación es neutra, modo indicativo, ausencia de adjetivación valorativa y léxico denotativo. Aparece en estado puro en el lenguaje científico.
Ejemplos:
1. Estamos en el mes de diciembre.
2. El Presidente visitará la zona afectada.
Función apelativa o conativa. Se centra en el destinatario. Aparece cuando el objetivo de la comunicación es provocar una determinada reacción en él. Es lafunción de mandato y pregunta. Sus recursos lingüísticos son: los vocativos, el modo imperativo y las oraciones interrogativas. Se da en el lenguaje coloquial, es dominante en la publicidad y propaganda política e ideológica en general.
Ejemplos:
a. Préstame dos soles.
b. ¡Cállate!
Función expresiva o emotiva. Es la orientada al transmisor. Permite inferir la subjetividad del hablante, suestado emocional. Son propios las interjecciones, el énfasis en la entonación, las interrupciones, la alteración del orden de las palabras, las exclamaciones, elementos emotivos de todo tipo: (diminutivo, aumentativo y despectivo), términos connotativos y modo subjuntivo optativo. Se da en el lenguaje coloquial, literario y en el periodismo de opinión.
Ejemplos:
1. ¡Qué bien me siento!
2.Te extraño demasiado.
Función fática. Está orientada al canal. La finalidad es establecer, prolongar o interrumpir la comunicación, o bien comprobar si existe "contacto". Su contenido informativo es nulo o escaso, de alta redundancia y previsibilidad en determinadas ocasiones. La charla intrascendente sobre el tiempo, la salud y otros tópicos son función fática. No se pretende intercambiar...
Definición e importancia
El lenguaje es una capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano; un sistema de comunicación más especializado que los de otras especies animales, a la vez fisiológico y psíquico, que pertenece tanto al dominio individual como al social y que nos capacita para: abstraer, conceptualizar y comunicar.
El lenguaje permite al hombreorientarse, al enmarcar y dar sentido a los mil y un fenómenos que tejen su vida diaria. La vida del hombre se constituye como trama de interrelaciones. El vehículo de éstas, es la palabra.
La función fundamental del lenguaje es permitir comunicarse entre semejantes y no sólo trasmite información de una manera objetiva, sino que además transmite órdenes, dudas, deseos y necesidades.
Las funcionesdel lenguaje consisten en transmitir la información de una manera directa o indirecta de nuestros deseos o necesidades.
Debe recordarse que algunos tipos de discursos están destinados a servir a dos, o quizás a tres funciones del lenguaje simultáneamente. En tales casos, cada aspecto o función de un pasaje deben juzgarse por su criterio adecuado.
El lenguaje es la capacidad o facultad através de la cual aprendemos la realidad, aprendemos una lengua, comunicamos nuestros pensamientos e interpretamos los de nuestros interlocutores.
Características del lenguaje
El lenguaje tiene tres características fundamentales:
Económico: El lenguaje es económico puesto que nos permite, con algunas decenas de producciones fónicas, obtener un número ilimitado de palabras. Se pueden utilizar una yotra vez para decir cosas totalmente distintas, añadiendo además que las palabras por lo común son polisémicas.
Creativo: El lenguaje es creativo porque con él, elaboramos diferentes mensajes a través de la composición de enunciados y de la utilización de una finita cantidad de unidades léxicas combinándolas a través de un patrón formal de nuestra lengua castellana
Simbólico: Porque lasexpresiones lingüísticas poseen un lazo que las une convencionalmente con la realidad.
Las Funciones del Lenguaje. Lengua, Norma y Habla
Funciones del lenguaje
Función representativa o referencial. Es la orientada al contexto o referente. Transmite contenidos objetivos referidos a la realidad extralingüística, tales como: exposiciones de hechos y realidades. Está libre de subjetividad. Suentonación es neutra, modo indicativo, ausencia de adjetivación valorativa y léxico denotativo. Aparece en estado puro en el lenguaje científico.
Ejemplos:
1. Estamos en el mes de diciembre.
2. El Presidente visitará la zona afectada.
Función apelativa o conativa. Se centra en el destinatario. Aparece cuando el objetivo de la comunicación es provocar una determinada reacción en él. Es lafunción de mandato y pregunta. Sus recursos lingüísticos son: los vocativos, el modo imperativo y las oraciones interrogativas. Se da en el lenguaje coloquial, es dominante en la publicidad y propaganda política e ideológica en general.
Ejemplos:
a. Préstame dos soles.
b. ¡Cállate!
Función expresiva o emotiva. Es la orientada al transmisor. Permite inferir la subjetividad del hablante, suestado emocional. Son propios las interjecciones, el énfasis en la entonación, las interrupciones, la alteración del orden de las palabras, las exclamaciones, elementos emotivos de todo tipo: (diminutivo, aumentativo y despectivo), términos connotativos y modo subjuntivo optativo. Se da en el lenguaje coloquial, literario y en el periodismo de opinión.
Ejemplos:
1. ¡Qué bien me siento!
2.Te extraño demasiado.
Función fática. Está orientada al canal. La finalidad es establecer, prolongar o interrumpir la comunicación, o bien comprobar si existe "contacto". Su contenido informativo es nulo o escaso, de alta redundancia y previsibilidad en determinadas ocasiones. La charla intrascendente sobre el tiempo, la salud y otros tópicos son función fática. No se pretende intercambiar...
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