Lenguaje

INDICE
UNIDAD 1
Escritura Académica
1.1 Normas fundamentales de escritura académica para elaborar textos académicos.
UNIDAD 2
Generalidades de la comunicación
2.1 Definiciones conceptuales
2.2 Historia y evolución
2.3 Aspectos fundamentales de la expresión como fondo y forma
UNIDAD 3
Comunicación oral
3.1 Aspectos fundamentales de la expresión
3.2Estructura de la expresión
3.3 Técnicas individuales de expresión oral
3.4 Técnicas grupales de expresión oral: mesa redonda, cine, debates, fórum, contenido, improvisación.

UNIDAD 4
Comunicación Oral
4.1 Preliminares sobre la comunicación y redacción: puntuación ortografía, elementos, clases y factores.
4.2 La redacción y la composición
4.3 Estilo y lenguaje literario4.5 La construcción de texto inteligente
4.6 Nociones básicas y teóricas
4.7 Estilo de redacción y ensayo académico
4.8 Redacción de documentos específicos
4.9 Definición e importancia
4.10 Calidad de redacción
4.11 Redacción practica de documentos: informe, curriculum, acta, contrato y certificaciones.
UNIDAD 5
Lectura comprensiva y lectura critica
5.1Preliminares sobre la lectura
5.2 Nociones básicas
5.3 Definición e importancia
5.4 Tipos y niveles de lectura

Objetivo General
Estudiar los diferentes procesos que contiene la escritura y lectura para poder pronunciar y escribir de mejor manera para aplicar ante la sociedad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

* Transmitir nuestros conocimientos ante la sociedad.
* Comprender y poder darun criterio lógico ante los acontecimientos que pasen en nuestro país.
* Analizar correctamente los textos para obtener mejores resultados de lo requerido.
* Lograr un desarrollo correcto de nuestros trabajos.
* Alcanzar las metas propuestas.
* Poder redactar oficios, cartas entre otros.

Escritura Académica
Definición: Es una forma o un arte de expresar la comunicación humanaatraves de la representación de signos, símbolos.
Importancia: Nos permite transmitir conocimientos, sentimientos
Ideas, emociones atraves de distintas personas.
ROL EN LA SOCIEDAD: Permite informar, educar ,comprender, analizar ,interpretar e instruirnos.

Proceso de la comunicación Escrita
Mensaje B
Mensaje C
Cerebro
Decodificador/idioma
Cerebro
Mensaje A
Codificador/idiomaComunicante=Escritor=Emisor
Receptor=Lector=Destinatario



Tipos de lengua
Lengua Escrita.-Es la lengua con la que cada persona se entiende un ejemplo muy claro seria en la forma de tomar los apuntes de nuestros trabajos.
Lengua Familiar.- Es la lengua con la que cada familia se comunica ya sean a través de cartas entre otras.
Lengua formal.- Es la lengua con la que se realiza losdiferentes documentos como los Oficios, Invitaciones, Curriculum, Memorándum.
Lengua informativa.- Es la forma como una sociedad se comunica Ejemplo: Diario, Revistas, Guías.
Lengua didáctica.- Es la lengua que se utiliza para la enseñanza como por ejemplo los diccionarios, entre otras.
Lengua Escrita.- Es la lengua con que se realiza los poemas, novelas.
Lenguaje
Es el arte universal queposee los seres humanos pero tiene diferentes formas como oral, escrito, mímico.
Lengua
Es la forma de comunicación entre personas existen diferentes lenguas:
Materna.- Es la adquirida en la primera infancia. El término "materna" hace referencia a que esta se transmite directamente de madre a hijo.
Vernácula.- Es la lengua propia de las poblaciones nativas que preexistían a lacolonización.
Ancestral.- Es la lengua de nuestros ancestros
Madre.- De esta se deriva de otras.
Viva.- Es la que utiliza diariamente.
Habla.- Es la forma de articular las palabras.
Función de escritura ACÁDEMICA EN EL NIVEL SUPERIOR
La función que desempeña la escritura Académica es el apoyo, aprendizaje de la gramática y léxico además nos permite aprender a utilizar de forma correcta los...