lenguaje




INTRODUCCIÓN
Esta evidencia es tan importante que la definición de un sistema vivo, más aceptada por todos los estudiosos, se basa en parte, en ella. ¿Cómo se sabe que algo está vivo? Cuandose observa que toma sustancias del medio en el que está, las incorpora a su organismo para mantener su estructura y metabolismo, arrojando al medio el resto. Esa característica de los seres vivostiene el sofisticado nombre 10 de autopoiesis, que quiere decir automantenimiento .

Querer dar respuesta a la pregunta: ¿Qué es la vida?, no es fácil. La dificultad está en la enorme diversidad de lavida y en su complejidad. Los seres vivos pueden ser unicelulares o estar conformados por millones de células interdependientes (metacelulares); pueden fabricar su propio alimento o salir a buscarlo alentorno; pueden respirar oxígeno o intoxicarse con él; pueden vivir a temperaturas de más de 250 grados centígrados o vivir en el hielo a varias decenas de grados por debajo del punto de congelación;pueden vivir de la energía lumínica del sol o de la energía contenida en los enlaces químicos de algunas sustancias; pueden volar, nadar, reptar, caminar, trepar, 
saltar, excavar o vivir fijos enel mismo lugar durante toda su vida; se reproducen mediante el sexo, pero también pueden hacerlo sin él; pueden vivir a gran presión o casi al vacío. En fin, la vida es más fácil “señalarla con eldedo”, que definirla.








TEORIA
Las teorías y la realidad El papel de las teorías con frecuencia se subestima y no se les ve la utilidad, se piensa que son solo ideas sin fundamento, sinembargo, la teoría es uno de los pilares más importantes en lo que descansa cualquier ciencia. Una teoría es en esencia una representación mental de la realidad en su esfuerzo por entender esta realidaddel mundo que lo rodea que puede ser compleja, el hombre ha inventado el artificio de construir modelos mentales simplificados de ella que nos ayudan a comprenderla, explicarla, y en función de...