lenguaje
Páginas: 2 (317 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2014
GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
6° BÁSICO
El objetivo de este trabajo es: Reconocer las principales características y partes de un diario, estableciendo ventajas y desventajas de su formatoy de su contenido de acuerdo al tipo de lector al cual va destinado.
Instrucciones Generales:
Organícense en grupos de cuatro personas.
Todos los integrantes del grupo deben trabajar.
Cadagrupo necesitará de un diario completo, para trabajar.
Coloquen atención en clases y consulten todas las dudas.
Lean muy bien todas las preguntas y comenten bien antes de contestar.
Utilicen una letraclara y ordenada.
Cuiden la ortografía y la grafía,.
El puntaje total es de: 27 puntos. Con un puntaje de 16 puntos para la calificación 4.0.
La nota de esta guía corresponde al criterio de“Competencias y Habilidades” .
Ahora, vamos a trabajar observando nuestro diario, para ello, deberán leer en forma comprensiva cada una de las preguntas que se presentan a continuación, para luegocontestar en forma clara y precisa cada una de ellas.
1. Sobre el Diario:
a) Nombre del diario : _____________________________
b) Director : _____________________________
c)Representante Legal: _____________________________
d) Fecha de creación : _____________________________
e) Fecha de publicación : _____________________________
2. Sobre su Diseño yConstrucción
a) ¿Tiene una presentación atractiva? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________________________________________
b) ¿Presenta de maneraclara la información? ¿Por qué?
_______________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Sobre el Contenido:
a) Portada:Elige un titular que te llame la atención, escríbelo en el siguiente espacio, y luego expliquen el por qué de su elección.
Lo elegimos porque: __________________________________________...
GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
6° BÁSICO
El objetivo de este trabajo es: Reconocer las principales características y partes de un diario, estableciendo ventajas y desventajas de su formatoy de su contenido de acuerdo al tipo de lector al cual va destinado.
Instrucciones Generales:
Organícense en grupos de cuatro personas.
Todos los integrantes del grupo deben trabajar.
Cadagrupo necesitará de un diario completo, para trabajar.
Coloquen atención en clases y consulten todas las dudas.
Lean muy bien todas las preguntas y comenten bien antes de contestar.
Utilicen una letraclara y ordenada.
Cuiden la ortografía y la grafía,.
El puntaje total es de: 27 puntos. Con un puntaje de 16 puntos para la calificación 4.0.
La nota de esta guía corresponde al criterio de“Competencias y Habilidades” .
Ahora, vamos a trabajar observando nuestro diario, para ello, deberán leer en forma comprensiva cada una de las preguntas que se presentan a continuación, para luegocontestar en forma clara y precisa cada una de ellas.
1. Sobre el Diario:
a) Nombre del diario : _____________________________
b) Director : _____________________________
c)Representante Legal: _____________________________
d) Fecha de creación : _____________________________
e) Fecha de publicación : _____________________________
2. Sobre su Diseño yConstrucción
a) ¿Tiene una presentación atractiva? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________________________________________
b) ¿Presenta de maneraclara la información? ¿Por qué?
_______________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Sobre el Contenido:
a) Portada:Elige un titular que te llame la atención, escríbelo en el siguiente espacio, y luego expliquen el por qué de su elección.
Lo elegimos porque: __________________________________________...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.