lenguaje
LITERATURA INFANTIL
ORIGEN DE LA LITERATURA
“INTRODUCCION A LA LITERATURA Y SUS ESPECIFICACIONES A LA INFANCIA
SIGNIFICADO:
Literatura significa una instrucción o un conjunto de saberes o habilidades de escribir y leer bien, y se relaciona con el arte de la gramática, la retórica y poética.
Arte u oficio de escribir de carácter artístico
GRAMÁTICA
Esel estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de unas oraciones.
RETÓRICA
Arte y técnica de hablar y escribir con eficacia y corrección para lograr convencer al público o lector, provocar en él un sentimiento determinado o deleitarlo.
POÉTICA
Ciencia que estudia el lenguaje literario, especialmente el poético.
Literatura noes solo saber escribir, Muchas narraciones se transmitieron en forma oral entre distintas generaciones, aunque tardaron siglos en plasmarse por escrito.
Uno de los primeros textos literarios, o al menos del que aún quedan registros escritos, es el Poema de Gilgamesh. Se trata de una narración de origen sumerio que fue grabada en tablillas de arcilla con escritura cuneiforme, cuya primeraversión se remontaría al año 2.000 A.C.
El origen de la literatura comienza desde los primitivos, cuando empiezan observar diferentes fenómenos naturales como un nacimiento, tormenta de nieve, enfermedades etc. El hombre comienza a establecer relaciones entre los fenómenos y a buscar explicaciones sobre los mismos… es el inicio de lo que hoy conocemos como mitos.
CLASISISMO ORIENTALMoralista y didáctica.
Estilo exuberante, simbólico, místico.
Despliegue de fantasía.
Riqueza de imágenes
REPRESENATE: “La Biblia”
CLASISISMO OCCIDENTAL
Racional, realista, humanista
Estilo sobrio, equilibrado
Armonía y perfección en el fondo y la forma.
REPRESENTANTE: -“ ODISEA E ILEADA” AUTOR HOMERO
- “FÁBULAS” AUTOR ESOPO
MEDIEVALISMOTeocentrista: Influjo del catolicismo e islamismo.
Surgen los dramas, comedias y farsa.
REPRESENTANTE: “CANTAR DEL MÍO CID” AUTOR GONZALO DE BERCEO
RENACIMIENTO
Humanista: Valoración del hombre en sí mismo.
Rebeldía espiritual: Culto a la naturaleza
Retorno a las reglas clásicas.
REPRESENTANTE: “OTELO” AUTOR William Shakespeare
BARROCO
Oposición a normas clásicas.
Actitudespiritual hacia la libertad en la creación.
Extrema complejidad.
Tendencia hacia la exageración.
Exalta sentimientos y pasiones.
REPRESENTANTE: AUTOR GONGORA – QUEVEDO
NEOCLASISIMO
Resurgimiento del amor y admiración por las culturas griega y romana.
Búsqueda nuevamente de la perfección.
Predominan la razón y la disciplina intelectual.
La observación, el análisis y la crítica seprefieren a la imaginación
REPRESENATANTE: “Robinson Crusoe” AUTOR : Daniel Defoe
ROMANTICISMO
Subjetivismo
Triunfo del sentimiento sobre la razón.
Exaltación del individualismo.
Gusto por lo exótico.
Interés por los valores nacionales
REPRESENTANTE: “Fausto” AUTOR Hermanos Grimm
REALISMO
Objetividad.
Rechazo a la fantasía e imaginación.
Búsqueda de temas en lo inmediato, locotidiano y circunstancial.
Se apoya sobretodo en los datos de la observación y el razonamiento.
Se cultiva preferentemente la novela, la cual se convierte en testimonio de la sociedad
REPRESENATENTE: “Marianella” AUTOR : Benito Pérez Galdós
MODERNISMO
Búsqueda de la belleza absoluta.
Tiene fines preferentemente estéticos.
Gusto por lo exótico.
REPRESENTANTE: “ PLATERO Y YO”AUTOR: Juan Ramón Jiménez
EXISTENCIALISMO
Se apoya en la corriente filosófica del mismo nombre.
No acepta lo eterno y absoluto sino lo transitorio y circunstancial
En las obras más que razonamientos se presentan imágenes.
REPRESENTANTE: “ NIEBLA” AUTOR: MIGUEL DE UNAMUNO
La segunda mitad del siglo XX e inicios del XXI
Interpreta la realidad del hombre hispanoamericano.
Asimila...
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