lenguaje

Evaluación del Período 1
Lenguaje y Comunicación
TERCER AÑO BÁSICO
2013

Mi nombre

Mi curso

Nombre de mi escuela

Fecha

Texto 1
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a6.

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¡Rin, rin! Qué fuerte suena
muy temprano en la mañana
el gran timbre de mi escuela
¡ya empezamos la semana!

Traigo mi mochila llena
de recuerdos y emociones:
los cariños de miabuela
paseos y vacaciones.

Mi corazón late saltarín
por ver a mis compañeros,
para jugar y aprender sin fin
¡ya estamos en tercero!
María Elena Bustos P.

1

1. ¿Cómo se siente el niñodel poema?
A. Triste.
B. Asustado.
C. Preocupado.
D. Entusiasmado.
2. El poema se trata de:
A. el regreso a clases.
B. el inicio de la semana.
C. el regreso de la abuela.D. el inicio de las vacaciones.
3. Lee los siguientes versos:

Traigo mi mochila llena
de recuerdos y emociones:
¿Cuál de las siguientes palabras es un adjetivo calificativo?
A.Mochila.
B. Traigo.
C. Llena.
D. Mi.
4. Lee los siguientes versos:

Mi corazón late saltarín
por ver a mis compañeros,
Según los versos, ¿por qué late el corazón?
A. Porque verá asus compañeros.
B. Porque saltará con sus compañeros.
C. Porque abandonará a sus compañeros.
D. Porque dejará de ver a sus compañeros.
2

5. ¿Qué contiene la mochila?
A. El timbrede la escuela.
B. Recuerdos y emociones.
C. Un corazón saltarín.
D. Muchos juegos.

6. Lee el siguiente verso:

¡Ya estamos en tercero!
En este verso, ¿para qué se usan los signos?A. Para destacar.
B. Para exclamar.
C. Para interrogar.
D. Para agregar información.

3

Texto 2
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 7 a 18.

Cadena de noticias
Undía, la señorita Elisa propuso un nuevo desafío a sus alumnos y alumnas:
los nombró “recaudadores de alegría” y debían provocar la felicidad de quienes los
rodeaban. Todos hicieron cosas realmente...