lenguaje

Páginas: 3 (503 palabras) Publicado: 5 de julio de 2014

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL.

14/12/2013

OSCAR DANIEL GUTIÉRREZ GLORIA.

LA CONVERSACIÓN COMO RECURSO DIDÁCTICO.

La conversación es el puente que nos abre muchos horizontes. Pormedio de ella abrimos nuestro mundo y nos conectamos con otras personas. Al profundizar sobre la conversación iremos descubriendo lo importante y maravilloso que es poder conversar y las diferentes formasy medios para llevar a cabo dicha función.
Si bien es cierto que hay varios factores que nos llevan a desarrollar una buena conversación, es importante conocer a fondo estos factores y así mismomejorar día a día, en nuestro proceso de acercamiento con los demás.

En un mundo como el de hoy, donde la cultura de lo virtual ha creado un mundo que nos aleja cada día más de lo esencialmentehumano, profundizar sobre la conversación y su importancia nos permitirá retomar nuestras emociones, sin dejarnos llevar por factores modernos que nos alejan a cada momento, más y más de nuestrossemejantes.
La principal motivación de este texto es acercarnos al conocimiento dirigido de la importancia de la conversación, del buen entendimiento con nuestros semejantes, a tener como prioridad básica lospuntos que nos permiten tener siempre una buena conversación, lo cual nos permitirá mejorar nuestro medio de vida, basándonos en que hoy día, nos envuelve un ambiente de intolerancia, y falta decomunicación, todo gracias a que no nos detenemos a escuchar a nuestros semejantes y que no manejamos el conocimiento básico sobre una buena conversación.

Al investigar sobre La Conversación logramosrecoger un gran número de conocimientos, que nos permiten aplicarlos a la vida cotidiana y recuperar nuestra sabiduría natural, que siempre hemos tenido y que la estamos dejando escapar al dejarnosenvolver en un mundo de tecnología, que poco a poco nos va singularizando, y apartando del compartir con los demás.
La conversación se puede preparar previamente como discursos o conferencias, las...
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